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温州大学瓯江学院教师教学工作业绩考核暂行办法
一、总 则
第一条 为进一步落实学院教学工作中心地位,强化教师教学工作职责和质量意识,建立和健全教学工作业绩评价激励约束机制关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见教高〔2007〕2号坚持公开、公平、公正原则;坚持有利于学生培养和教学质量提高原则教学工作量、教学效果、研究等个指标。教学效果主要教师在承担课程、实践性教学等方面评价教师在承担课程、实践性教学等方面的评价由两者权重。
其中G为一学年教学工作课时当量,下同 不满工作量 教学效果(40) 学生评教(20) 0.2*S
其中S为一学年学生评教的平均分(百分制) S为学院折算后的分数 督导同行评价(20) 0.2*D
其中D为督导同行评价分(百分制) 教学建设、教学改革与研究
(20) 教学文档(4) 大纲、进度、教案等 合作计分由负责人自行分配,负责人所占比例:两人合作不低于70%,三人及以上合作不低于60% 专业建设(4) 特色、重点、调整、申报、培养计划等 课程建设(4) 省精品4分,校精品3分、院精品2分,重点课程1分 教改项目(4) 省级4分、校级2分、院级1分 教学论文
(4) 一级4分,2A级3分,2B级2分,其他1分 奖惩(附加10) 教学成果奖 省一等10、省二等8、省三等或校一等5、校二等3、校三等1 同一项目就高取分不重复计分,本栏最高满分为10分,下限不限, 教学名师 省10、校5、院4 教学优秀奖 省5、校3、院2 学科竞赛 国家一等10、二等8、三等或省一等6、省二等4、三等2、校一等2、二等1、三等0.5 班主任 优职2、称职1,一学期减半 教学事故 重大事故受严重警告及以上处分扣10且等级为E、一般受警告处分扣5且等级为D、一般受通报批评扣3且等级不得为A 考勤 因私事请假申请调停课,累计一学年超过4节,超过部分每节扣0.1分,以此类推;事假超过两周(含两周)者不得为A;事假超过四周(含四周)者不得为A、B;进修满一学期者,不参加考核。 注:其它未具体规定的项目,由学院根据实际情况商定后执行。
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