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妇女、儿童与教育领域的评估、督导 2006年 4月· 新余 主要内容 两纲教育发展目标 两纲教育评估指标 两纲教育评估的实施 一、《两纲》教育发展目标 1、妇纲的教育目标 保障女童接受九年义务教育的权利 ＃ 提高高中、高等教育女性毛入学率 ＃ 提高成人妇女的识字率 提高妇女的终身教育水平 妇女平均受教育年限达到发展中国家的先进水平 ＃ 为残疾妇女提供受教育机会 2、儿纲的教育目标 普及九年义务教育，保障所有儿童的受教育权利 适龄儿童基本接受学前教育 普及高中阶段教育 提高教育质量和效益 提高家庭教育水平 完善教育投入机制，增加教育投入 二、两纲教育评估指标 主要的指标简介 入学率：净入学率、毛入学率 巩固率：五年巩固率、三年巩固率 辍学率 义务教育阶段** 小学：净入学率、五年巩固率、辍学率 初中：毛入学率、三年巩固率 其他：残疾儿童入学率 非义务教育阶段 学前：3－6岁儿童入园率、学前一年受教育率 高中：高中毛入学率 其他：青壮年识字率 数据来源 中国教育事业统计年报、县教育局、县民政局、县统计局及专项调查资料等。 （一）小学教育阶段 1、小学适龄儿童净入学率 （1）定义 小学学龄儿童人口中正在接受小学教育人口所占比重。 （2）计算方式 小学学龄人口中已经进入 小学学习的在校学生总数 小学适龄儿童净入学率（%） ＝——————————— * 100 小学学龄人口数 注意： 1、由于各个地方对学龄和学制的规定不同，因此数据的收集必须严格遵守地区的学龄和学制规定。 2、由于小学在校学龄儿童总数不可能超过该学龄儿童总数，所以净入学率总是小于或等于100％。 （3）相关背景与现状 小学适龄儿童净入学率是衡量我国普及义务教育工作的主要指标之一 保障小学学龄儿童接受义务教育是国家保障儿童实现受教育权利的重要责任。 两纲目标：2010年，小学学龄儿童净入学率达到99％左右。 （4）存在的主要问题 净入学率下降（学校布局调整） 女童净入学率低于男童 公立学校改制 2、小学五年巩固率 （1）定义：小学五年级在校生中能够从一年级连续学习到五年级的学生占入学时本年级学生数的比重。 （2）计算公式： 五年级的学生数 小学五年巩固率（%） ＝ ———————--x 100 该年级入小学时 一年级学生数 两纲要求 到2010年，小学五年巩固率提高到95％左右。 现状 问题 巩固率造成的尴尬：学业不良学生不能留级 “隐性辍学” 学生流动造成的数据失真 （二）初中教育阶段 1、初中毛入学率 定义：指初级中学（普通中学和职业中学）在校学生总数与初中学龄段人口总数的百分比。 计算方法： 初级中学在校学生数 初中学生毛入学率（%） = ————-----——— × 100 初中学龄人口总数 注意： 初中在校学生总数可能大于初中学龄人口总数，因此毛入学率可能大于100％。 背景和现状 两纲要求：到2010年，实现初中毛入学率达到95%。 现状： 2、初中三年巩固率 定义：初级中学（普通中学和职业中学）三年级在校学生中从一年级连续学习三年的学生占入学时该年级学生数的比重。 计算方式： 三年级在校学生数 初中三年学生巩固率（％） ＝—————————×100 该年级入初中一年级时