长春理工大学研究生教育概况.docVIP

PAGE PAGE 5 研究生教育概况 长春理工大学（原长春光学精密机械学院）是一所以光电技术为特色，光、机、电、算、材相结合为优势，工、理、文、经、管、法协调发展的吉林省省属重点大学。 学校1958年由中国科学院创办，我国著名科学家，中国科学院院士、中国工程院院士王大珩教授为主要创始人，并担任第一任院长，现任名誉校长。学校先后隶属于中国科学院、国防科委、五机部、机械委、机电部、中国兵器工业总公司；1999年，被划转为以吉林省管理为主，并与国防科工委共建；2002年，经教育部批准更名为长春理工大学；2004年，被确定为吉林省重点大学。现为吉林省、国防科工委、长春市共建。 学校位于吉林省长春市，现拥有3个校区，占地面积71.1万平方米，建筑面积64.5万平方米，固定资产总值11.3亿元；拥有中外文图书177.2万册，教学、科研仪器设备总值1.4亿元。 学校拥有18个教学机构；设有1个国家重点实验室、1个国防重点学科实验室、1个教育部直属重点实验室、2个省部级工程中心、2个吉林省重点实验室及纳米技术研究中心、空间光电技术研究所等校设科研机构，还设有为教学、科研服务的工程训练中心、图书馆、档案馆、校园网络信息中心、现代教育技术中心等，为研究生培养提供了良好的教育教学环境。 学校研究生教育始于1978年，是国家首批批准的学士、硕士授权单位，第6批博士授权单位。现有4个博士后科研流动站，3个博士学位授权一级学科，11个博士学位授权学科；11个硕士学位授权一级学科，44个硕士学位授权学科；有1个国家重点学科，3个国防科工委重点学科，12个省重点学科，2个省重点资助学科。有9个工程硕士授权领域和10个高校教师在职攻读硕士学位授权学科，覆盖工、理、文、经、管、法6大学科门类。 目前，我校已经成为省属高校中研究生培养规模最大的学校。2007年新生入学后，在学研究生总数将达到3506人，其中博士研究生251人、专业学位硕士生579人。学校拥有一支学养深厚、爱岗敬业、结构合理的研究生导师队伍，现有双聘院士4人，博士生导师61人，可以担任硕士研究生导师的教授（研究员）140人，副教授（副研究员，高级工程师等）452人，有37人享受国务院颁发的政府特殊津贴。 人才培养是学校的根本任务，我校始终重视研究生培养工作，把研究生培养质量作为生命线，不断更新教育思想观念，采取了一系列深化教学改革、提高研究生教学质量的重大举措。例如：加强课程建设，调整课程结构，优化培养方案设置；加强教材建设，原版引进亚利桑纳光学中心教材，资助出版研究生特色教材36部；健全研究生教学和培养质量监督机制，实行研究生中期考核与筛选制度，开展研究生教学督察和培养质量跟踪检查；实施研究生教育创新工程，通过设立研究生联合培养和访学资助基金等多个创新项目，强化研究生创新能力培养；设立研究生“三助”岗位，提高研究生实践能力；严格学位论文质量管理，实行学位论文匿名评审。 学校重视研究生培养条件的建设，利用多种渠道筹措资金，改善研究生教学条件、实验条件和生活条件。新建的研究生教学楼和宿舍楼，功能齐全的多媒体语音室和多媒体教室，先进的实验仪器设备，充分满足了研究生教学、科研和生活的需要。同时，学校积极建设研究生校内外培养基地，先后建设了兵器实验厂光测仪器检定站和中国兵器装备光电中心校内研究生培养基地以及光电子科学等14个研究所和中心，与电子部第53研究所、中国工程物理研究院应用电子学研究所、兵器工业第55研究所和吉林省社会科学院等单位联合建立了10多个校外培养基地，这些培养基地对我校研究生教育的发展发挥了重要作用。 我校研究生教育管理流程科学规范，规章制度健全完善，且在工作过程中严格执行。重视提高研究生教育管理的信息化水平，自主开发了研究生教育管理信息系统，大大提高了管理效率和水平。 学校十分重视研究生思想政治教育和综合素质的培养，组织指导研究生创造性地开展社会实践和丰富多彩的校园活动。重视积极分子的培养教育，每年有200多名研究生加入党组织；一年一度的研究生科技学术活动月培养了大批科技新秀；研究生学术沙龙、英语角成为研究生自由发挥才能的园地；各种文体比赛为研究生提供了展示自我风采的舞台；研究生主办的《绿野》杂志锻炼了研究生的文采，陶冶了情操。 经过坚持不懈的努力，我校研究生的培养质量稳步提高。近五年，在校研究生发表学术论文1200余篇 ，其中SCI收录79篇 ，EI收录342篇；参与科研项目600余项，获得科研奖励150余项；先后涌现出国防科工委优秀博士学位论文获得者张国玉，吉林省优秀博士学位论文获得者徐熙平、王荣，全国做出突出贡献的工程硕士学位特等奖获得者李杰，“王大珩光学奖”获得者张旭等一批优秀毕业生。研究生在各类竞赛中成绩优异，2003年全国大学生“挑战杯”课外科技作品大赛和大学生机械创