教学管理部工作总结.docVIP

教工作总结2006-2007学年本教学管理部按学校工作计划，从细节入手，围绕 “稳定教学秩序，提高教学质量，促进学生学风转变”的主题，紧张有序地开展工作，履行了自己应尽的职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将一的工作总结如下：、加强教研、教改工作，健全教学管理体系、完善教学规章制度，强化教师自律意识，圆满完成教学任务教师是教学工作的主导，教师的业务素质关系到整个教学质量的高低和学校的发展前途。随着学生基础文化水平和学习风气的日益下降，怎样从根本上提高广大教师的积极性，提升教学水平，以转变学生学风、提高教学质量为己任，教学管理部一班人从以下几个方面做了大量工作。抓教学质量督导 促教师业务素质提升本加强了教学督导、听评课和教研作。为了加强教学管理，我们完善了教学质量监控体系。上课签到、调课制度和教师请假制度，配合学校领导和中层干部值班，每天进行教学，杜绝了教师上课迟到、提前下课和擅离课堂现象。开展了广泛的听评课活动。教学管理人员进行了全面听评课，同时组织各教研也开展听评课活动，对在听课过程中发现的教师在教材处理、教学方法和管理学生等方面的问题及时进行了反馈，帮助教师改正提高。教学管理部还认真督促各教研对教师的教学方法交流研讨，有效地提高了教师整体教学水平。加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为促进教研科学规范地开展工作，促进各教研资料积累和教研档案的整理工作教学管理部在本教学检查时，深入各教研，就教学工作完成情况、参加教研情况和听评课情况听取了各位老师的汇报。又组织了教研检查评比活动，按照先进教研评选标准和评选要求，各教研均做了认真的准备, 在检查过程中我们发现了许多教研在工作中的特色之处，如教师市场调查，的专业教师在学生实践技能训练方面的尝试教师积极撰写与发表的研究论文。坚持期中教学检查制度。在日常教学检查的基础上，教学管理部每学期集中两到三周时间对教师的教学计划进度、教案书写、课堂教学、课后辅导等环节认真检查，同时举行学生座谈会，对各班任课教师教学质量进行测评对促进教学质量的提高起到了重要作用。合理安排教学计划，顺利完成课堂教学任务?针对当前招生的多样性和就业的实际需求，教学管理部又在原教学计划的基础上，组织专业教师及相关人员对各专业、各层次的教学计划进行了全面修订，教学计划和课程安排精确到班级甚至具体到某个学生，本学期末将装订成册下发到各教研，使老师们对每班的课程安排做到心中有数。同时根据课程情况初步定出授课教师人选，组织业务培训，真正做到未雨绸缪。本教管理人员发扬传统，团结一致，严格履行岗位职责，认真做好日常教管理工作，保证了授课计划、课程表、教材、考试、教案展评、听评课、教学检查、实验实习等教学工作及学校安排的各项工作的顺利进行。、重视师资队伍建设，加强对青年教师的培养为适应就业形势，我们适当地调整了专业结构，在部分专业开设了市场所需的新课程。新课程的不断增多，使得教师的进修提高成为迫在眉睫的工作。我们主要从以下几个方面来加强教师的业务进修。1、鼓励教师进行理论学习和实践锻炼，尽快胜任新课程（1）大力支持青年教师深造学习，以提高学历层次。（2）组织有关教师参加的培训和课程改革讲座。本学期（3）青年教师，提高青年教师实践教学能力更新知识结构，为新专业、新课程做好人才储备。（4）开设校内培训班。2、举办校园学术讲座，形成浓郁的校园科学文化氛围为了丰富校园文化生活，提高教师业务水平，我们先后举行了《怎样听评课》、《关于说课》等学术讲座，这些活动的开展增强了校园科学文化气氛，极大地推动了课堂教学水平的提高，收到了良好的效果。3、通过评优活动，促进教师自觉钻研业务我们在全面基础上，进行了为鼓励青年教师认真备课、书写教案，我们进行教案展评，并予以通报表彰，老师们对优秀教案展的反响热烈，主动地相互学习，呈现出良好的学术气氛。我们还将逐步推行电子教案的网上展出，鼓励老师们将自己的电子教案发布到校园网上，既使优秀教案有更多的展出时间，又丰富了校园网页的内容，使校园网成为进行教学研究和展示教研成果的平台。为了加强工作，促进水平的提高，我们开展了工作。、加强实践教学　探索职业教育新模式1、热情服务，精心安排，确保实践课程的顺利进行本我们把教学管理部工作定位在“服务、协调、管理”上制定了实验实习总计划表，避免了实验的随意性还安排专人负责协调使得实验的管理有条不紊的进行。教师我们克服困难，动员实教师兼管多个实室，实教师都能愉快地接受调整的实验室管理任务且管理认真负责。兼职实教师也不计报酬、任劳任怨、尽职尽责，在完成课堂教学任务的同时，工作。由于管理人员热情服务、精心安排，确保了实验实习课的顺利开出，共完成实验实习课时时，实验开出率达到9％以上。2、加大资金投入，加强实验室和基地建设　在抓好常规管理的基础上，我们征得学校的大力支持，对机电专业实验