培训管理制度llf2.docVIP

培 训 管 理 制 度 一、培训目的: 为规范公司培训，加强培训管理，提高员工的工作能力、改善员工的工作表现员工发展创造条件员工培训主要根据其所从事的实际工作需要，以岗位培训和专业培训为主； 管理人员应学习和掌握现代管理理论和技术，充分了解政府的有关方针、政策和法规，提高市场预测能力、决策能力、控制能力； 专业技术人员，应各专业技术培训，了解政府有关政策，掌握本专业的基础理论和业务操作方法，提高专业技能； 层管理人员应通过培训充实自己的知识，提高各自的实际工作能力； 基层工作人员须学习及本部门各项规章制度，岗位责任制和要求，掌握各自业务知识和操作技能； 应根据的实际需要参加相应的培训；专业教师讲课、系统地讲授专业基础理论知识、业务知识，提高专业人员的理论水平和专业素质； 骨干介绍经验，传帮带； 组织员工到参观学习，实地观摩；培训形式： 培训短期脱产培训主要适用于上岗培训，或某些专业性强的技术培训； 业余培训鼓励员工在不影响工作的基础上，积极参加各种与本职工作从实际出发、更新专业知识，学习新的业务和技术逐步提高员工队伍素质；员工培训按计划、分批分阶段，按不同的工种和岗位需要进行培训，要实际，注重实用性；培训方式考核成绩与工资晋级、提拔任用结合起来，给予精神奖励。奖励。学习规章制度，基本的岗位知识，实际操作技能，以便较快地适应工作。工作场所与设施带领新员工参观公司的工作环境，介绍新员工自己的工作场所、复印室、间、、邮局的地点、附近的银行、紧急出口、电话的使用及交通工具的存放地点和安全性等历史，使命与前景规划服务说明及职业必备向新员工详细说明职位，描述出恰当的工作行为做出示范，制定日程安排在规定的时间内让新员工掌握工作员工在具体工作中的同事的联络、上司的管理风格、必要的保密要求、公司中的一些行话等。新员工提出的问题并给予必要的指导。对于绩效考核、晋职、加薪等规定说明。