台湾某校新高中课程简介-个人、社会及人文教育.pptVIP

新高中課程簡介 個人、社會及人文教育 26-3-2010 資料來源：教育局 課程發展處 個人、社會人民教育組 新高中學制中，人文學科中有哪幾門科目可供學生選修？它們各有甚麼特色？ 學習領域定位 個人、社會及人文教育學習領域，讓學生明白人的個體及群體的身份，人與時間、空間及環境的關係，以及人在文化和物質世界中的位置。這學習領域的目的，是藉探究式學習，幫助學生維持健康的個人成長，和培育道德和社會價值觀；並提供合適的學習經歷，使學生能在學校所學，以及個人、社會及環境的發展上的種種議題之間，建立有意義的關係。 資料來源：教育局網頁 .hk/index.aspx?langno=2nodeID=2406 地理科：什麼人適合讀?需要什麼能力? ?? 空間感與時間感俱佳。 ?? 知識面要廣闊，留意時事。 ?? 具分析能力和數學運算能力。 地理科：升學及就業出路 1. 有助報讀大專學院之社會科學學院及文學院； 2. 政府地政測量處、環境保護處、漁農處及城市規劃部門皆 歡迎修讀地理之同學加入工作。 中史、歷史科：什麼人適合讀?特別需要什麼能力? 語文能力表達佳、有敏銳的史事觸覺、胸襟廣闊，擅長多角度思考人與事、喜愛閱讀善 於與人協作，溝通及製作專題報告 中史、歷史科： 升學及就業出路 升讀大學及其他專上學院之歷史系、中文系、酒店及旅遊系、傳理系、新聞及傳播系、及社會系等均有幫助。 高中歷史、中史課程選修部份的歷史探究課業，可以幫助學生培養獨立及批判性思考能力，使他們能應付要求高階思維的職業，如分析員、、編輯行業、行政人員、部門主管、教育工作、銀行界、工商界、政界及傳播界等行業。 經濟科：什麼人適合讀?需要什麼能力? 須具備一定程度的理解及表達能力 ? 學生須以理論及概念分析時事，著重思考、只靠死記硬背不會獲取好成績。 2. 著重分析事物的能力和興趣，上課時要多問、多答、多思考。 3. 須利用數學運算分析經濟現象? 同學須利用很多圖表和公式表達及分析相關概念，不喜歡數學的話修讀 經濟科會很吃力。 4. 常留意社會時事及應用經濟學概念於實際經濟問題上。 經濟科：升學及就業出路 為香港預科文商組常設科目； 2. 有助升讀大學之社會科學院及商學院或其他大專之商業課程； 3. 有助投考公開性之專業商業試，如 LCC（倫敦商會試）， AAT（會計人 員學會試）等； 4. 加深同學對銀行或工商機構的認識。 謝謝