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合理使用新标准配套资源 提升小学英语教学效果 大连开发区红梅小学 王 健 教材配套资源使用的意义： 一.是信息时代和数字时代的要求。 二.是建构主义和多元智能理论的要求。 三.是现代教学质量的要求。 丰富的教学配套资源 教材配套资源的特点 一.是具有服务性  二.是具有拓展性  三.是具有强化性 朗读录音磁带、领读录音磁带 挂 图 辅助教学 课堂必备 学生用书中与重点 教学内容对应的插图 的全开放大；删去了 课文文字，提供场景， 引导学生看图说话 教学辅助卡片 教师卡片 学生卡片 教师卡片 单词教学 课堂游戏 必不可少 尺寸为A4大小 学生卡片 用于学生：课堂游戏 / 课后复习/自主学习 全册书中需要学生掌握的单词都被制成了扑 克牌大小的单词卡片，供学生学习或是开展 游戏使用 正面图，背面英文单词；或：正面中文，背 面英文单词 贴 纸 激励学生，推进教学 课堂上，活动和游戏中 不可缺少的小奖品 贴纸集 40张一包， 更加精致、美观，突 出奖励或赞扬的级别 主要人物表演用头饰 用于分角色表演和 朗读，非常有助于 推动书中设计的大 量表演性活动的完 成，符合小学生的 学习特点 多媒体教学课件CD-ROM 电脑光盘，包含有学 生用书和课堂活动用 书中的绝大多数内 容，帮助学生进行互 动式学习 课堂教学 课后自学 人机互动 效果更佳 教学片VCD 中央电视台教学片VCD 辅助教学 课后巩固 每模块15分钟，以主讲老师面对镜头授课 的方式呈现各册书的主要内容，课文和歌 曲都以动画形式展示 中国教育电视台教学片VCD 细化教学 课后巩固 继续扩充 每模块内容以多集教学片讲解；以老师向 学生授课的真实教学场景呈现；由外教带 领孩子们开展游戏；内容包括在教材基础 上的扩充和展开 配套有声分级读物 制作精美 录音地道 补充学习 发展兴趣 英国作者书写的小故 事，题材广泛，情节引 人，语言生动地道，配 有美丽的插图以及理解 性练习，非常适合小学 生学习或课后阅读用— —按照课标要求小学生 在小学毕业时达到的二 级标准分为十二册 有声分级读物内页 有声分级读物内页 歌曲歌谣集 语言规范、内容活泼、插图精美 语音纯正、发音清晰、旋律优美 歌曲、韵句、短诗等异彩纷呈 培养学生的语感、激发兴趣 包括大量原创歌曲歌谣，音乐动听，配有卡拉OK，能够激发学生学习英语的兴趣——按照课标要求小学生在小学毕业时达到的二级标准分为四册 歌曲歌谣集内页 剧本集 配磁带及表演VCD 制作精美 录音地道 补充学习 表演素材 英国作者书写的小剧本，配有中方书写的导演提示，非常适合小学生学习、表演用——按照课标要求小学生在小学毕业时达到的二级标准分为两册 剧本集内页 剧本集内页 同步练习与测试 中国老师编写，如其名——配合教材使用的同步练习与测试 练习、评估 （特别是供感觉练习量不够充足的学生和老师使用） 英语综合读物 英国作者编写的故事、歌曲、短剧等，配有练习 对于学有余力的学生和教师是很好的补充资源 针对3－6年级各有一册出版，同时配磁带一盘 寒暑假作业 中国老师编写，如其名——配合教材使用的寒暑假作业 复习巩固 《小学英语课堂游戏》 游戏集锦，外教带领学生进行演示 共4辑，每辑含2张VCD光盘及1本说明手册 详细的字幕说明 在欢乐的游戏中轻松掌握新标准教材的知识点 书写练习册 《英语》（新标准）备课指导光盘 适用对象：《英语》（新标准）（供三年级起始用） 的小学英语教师 光盘用途：提供备课指导、资源，以及业务培训 光盘结构：教学内容分析、教学目标分析、教学活 动建议、课堂教学用语 媒介形式：每册配套2张DVD，时长240分钟 出版计划： 07春2、4、6、8册：07年1月已经出版 07秋1、3、5、7册：07年6月 包装形式：与教师用书打包销售 大宝盒 E佳教新标准网络在线课程 如何使用教材配套资源：一.要选择合适的时机二.要选择合适的教学内容三.要选择合适的教学对象四.要选择符合学生的认知阶段 Thank you! 组成： 动画VCD CD-ROM 有声读物 歌曲歌谣 家长指南 单词卡片 同步测试 量身定做的家长指南 多元智能理论支撑 丰富的多媒体资源 语音识别、智能纠错 人机对话、模拟真实互动 自动评测系统 补充课堂学习 网络在线使用 学生的权威老师，家长的好帮手！ 基础英语教育网站（） * * 本教材具有丰富的教学配套资源 学生用书及配套录音带 中央电视台教学片VCD 课堂活动用书及配套录音带