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网页设计课程
实践教学中的常见问题探讨
摘要:网页设计课程知识点庞杂,且课程的课时有限,应 首先是文字。文字是网页中的主要组成部分,对文字的处理,
该注重对教学结果的验收工作,注重学生的实践教学指导以及 应该从字体类型、大小及字体颜色上加以限制。例如,在浏览
进行学生上机作业一对一的点评,有利于提高学牛网页设计的 学生的作业时,就会发现有些学生的作业很“花”,其实“花”
能力和水平,有利于教师的因材施教,有利于提高教学效果和 是网页没有整体感觉,这是在字型和字的色彩上出了问题,忽
效率。 略了字体的选择要与网页内容性质相吻合,字体色彩的选择要
关键词:网页网页设计实践教学教学辅导 考虑人的视觉感觉问题和与整个网页的主色调协调的原则。因
此,在具体网页设计时,其一要考虑文字的编排和设计要服从
一、引言 信息内容的性质及特点的要求,其风格要与内容特性相吻合。
其二,要找出文字与其他网页元素之间的关系,在保持文字特
随着多媒体技术的发展,在艺术设计教学领域中,网页设 征的同时协调页面的整体关系。
计课程于20世纪末引人我国高校艺术设计专业,现今,许多高 除了文字外,网页上另一重要元素是图形图像,好的图形
校的艺术设计专业尤其是视觉传达专业及数码设计专业开始开 设计可以在没有文字的情况下,通过视觉语言符号进行沟通理
设网页设计课程,网页设计这门课程变得举足轻重。 解。所以,图形在网页设计中是很重要的,在具体设计中,可
网页设计是一门知识体系非常庞杂的课程,但在教学课程 以采用平面设计常用的构成手法如分割、组合、打散等来进行
安排上只有4—6周的课时,学生在理论教学过程中无法完全掌 设计。在进行网页图文编排时,要注意整体风格的统一。如在
握,需要在大量的实践教学中不断去完善自己的知识结构。因此, 设计时尽量使用统一的图形处理效果,阴影、模糊等处理同量化,
在网页设计教学中,针对学生实践教学中出现的问题,对学生 边框和图形大小尺寸一致等。其次要注意信息传递的悦目性和
正确引导是非常重要和必要的。 准确性。如,不要采用颜色很深的带有花哨图案的图片作背景,
不利于浏览者集中精神,影响信息的传递。图形的颜色要注意
二、网页设计实践教学中存在的几个突出问题 和整个网页的色彩相协调。另外,在查看学生作业时,还经常
遇到网页打开太慢的问题,这就需要去掉一些多余的与网页内
1.网页的整体艺术风格和主题定位 容没有太多关系的图像,而且图像的分割率要控制在72dpi。
浏览学生的上机作业,发现一些学生的网页作业每一个组 动画是网页设计中最亮眼的设计,在网页中起到了点龙画
成元素都很漂亮,仔细研究却发现,网页里的各种很美的元素 睛的作用,它改变了过去单调死板的面貌,使网页变得更加动
只是简单的唯砌,元素与网页表达的主题不相符或思想不明确, 感时尚,富有人情昧。但是,在有些学生的作业中,经常可以
内涵不深刻,风格不突出。需知鲜明的网页风格不是依靠各个 看到动画的设计和运用出现以下几个问题。一是这些作业中的
闪光的元素堆砌而成的,而是要有自己的灵魂——即网页设计 动画,从动画的内容和主题来说和设计的网页主题没有多大的
要有自己的艺术风格和主题定位”I。 关系,这些动画的运用仅仅是表现了网页中有能闪会动的东西
网页的艺术风格定位是整个网站形象的一个重要环节,也 而已,动画的目的不明确,动画内容和形式没有与主题相溶合。
是设计之初首先要考虑的重要因素。网页的整体风格的确定离 其二,一些学生没有把握好动画的特征,控制好强度和节奏,如
不开网页的表
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