高考语文古文翻译技巧.pdfVIP

复习指导 以翻译成“归顺”，“矜”字，可以翻译成 中需要补充的成分未做补充，那么将扣 “怜悯”等等。但也有一些特殊的实词需 去一部分分数。例如，“阴使信谨吏迹其 高 要考生特殊的记忆，如“乖”字，我们就不 后，望一僧迎笑，切切私语。”在这个语句 能简单地翻译成“乖巧”，在古代“乖”一 中，要想翻译“望一僧迎笑”一句，就需要 考 般翻译成“违背”，再如“恨”字，古代多翻 补充出宾语，迎着谁笑。根据上下文，我 译成“遗憾”，很少翻译成“怨恨”。象这类 们可以判断出迎接的宾语应该是 “甲的 特殊的实词，就需要考生在平时的学习 妻子”，所以在翻译时，我们就应该把它 语 倪 中特殊的注意，不要简单记忆。 翻译成 “暗中派遣可靠谨慎的官员跟随 秀 娜 二画，指的是在圈完实词后，要在原 甲妻的后面，远远望见一个僧人笑着迎 句中画出文言虚词，然后根据语句判断 接（甲的妻子），切切私语”。如果考生在 文 虚词的意义和用法，看哪些虚词必须准 翻译时没有补充出 “迎接的对象——— 甲 确翻译，哪些虚词可以一带而过。例如连 的妻子”，那么就会被扣掉1 - 2 分。因 古 词“而”，如果在句中表示转折关系，那么 此，我们为了强调这一补充，将它作为一 在翻译时就必须将转折语意翻译出来， 个重点单列出来，希望通过这一强调，能 译成“但是”、“然而”等词语；如果在句中 引起考生的注意，能让考生在考试中多 文 只起一个简单的连接作用，没有什么特 得高分。 殊的语意，那么就可以不翻译了。在高中 五联系，指的是联系上下文，也就是 阶段，需要学生重点掌握的文言虚词有 我们常说的语境。任何翻译题都离不开 翻 1 8 个：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、 语境，在做翻译题时，一定要注意上下文 焉、也、以、因、于、与、则、者、之。这 1 8 个 之间的关系。通过语境，判断一些动作、 译 文言虚词就如同战场上的士兵，虽然没 语言的发出者与受动者，判断某些实词、 有将领———文言实词的地位重要，但是， 虚词前后文之间的联系，只有这样，才会 一旦士兵们出了问题，再英勇的将领也 更加忠实原文，才更有可能得高分。 技 无法打赢整场战斗。所以，文言虚词同样 六梳理与组织，指的是在完成上述 不能忽视。 五个步骤之后，考生应该综观整个句子， 三判断，指的是在圈画完句中的词 梳理思路，用恰当的语言表述。在落笔 巧 语后，要综合判断语句中是否有特殊句 时，考生还要注意，最好是先将答案在试 式，如判断句、倒装句、被动句等等，如果 卷原文中画线句子的上边写一遍，然后 有，就一定要将它们翻译成正确的句式。 再誊写在答题纸上，这样，既避免了因错 随着高考的不断变革，语文试卷中的 例如《劝学》中有这样一个句子：“蚓无爪 别字等原因造成的页面不工整情况，而 古文翻译由原来的8 分增加到了 1 0 分，