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社会英语口语测试简介 《大学英语口语教学与研究》 项目研究成果(之四) 目录 PETS口试 全国公共英语考试口试 GESE 英语口语等级考试 PETS 考试目的 考试对象 考试形式 考试内容 评分标准 等级划分 PETS（1） 考试目的 PETS口语考试是与PETS 笔试相对应的口语考试。为考察学习者英语口头的表达能力及运用能力而设计的一项口语考试。与相应的笔试级别对应，共同帮助界定学习者英语运用能力的水平。同时，也帮助学习者对自己学习状态进行把握和了解。PETS考试也便于用人单位客观地考察应聘者的英语水平。 PETS（2） 考试对象 作为一项全国规模的英语考试，任何年龄和性别的英语学习者皆可以报名参加。但是，从目前考生的构成来看，参加者主要为在校学生，尤其是中小学生。其作为用人单位考察聘用的功能并没有充分发挥。 PETS（3） 考试形式 口试采用两名考官对两名考生（或三名考生）的形式。 在考试进程中，一名考官主持考试，按照程序进行提问、组织考生讨论、向考生发放考试材料等并在考试结束后评分。另一名考官不参与交谈，负责进行分项评分并填写相关信息。 主要的考试内容为两名考生就考试提供的话题展开讨论、描述提供的图片、回答考官的问题等。 PETS（4） 考试内容 具体考试内容根据考试级别的不同而有区别。内容涉及日常对话、个人爱好、生活学习、社会现象等。最着级别的增加，内容从简单到复杂，从具体到抽象。 PETS（5） 评分标准 考试的评分标准有分项分和总体分两部分。分项分包括：语法和词汇、语音、互动交际三部分（三至五级增加话语运用分一项）。总体分是主持考试的考官对考生表现的总体印象。 每一项都分为0-5分六个档次。各项分数综合处理之后得出考生的最终得分。4-5分为良好。3分为及格。3分以下为不及格。 PETS（6） 等级划分 考试共分为六个等级：一级B、一级、二级、三级、四级和五级。 GESE 考试目的 考试对象 考试形式 考试内容 评分标准 等级划分 GESE（1） 考试目的 GESE为英国伦敦三一学院和北京教育考试院联合推出的英语口语等级考试，是目前唯一一个不与笔试相捆绑的口语考试项目。考试的主要目的是通过一个连续而具体的评价体系（共12级四个阶段）来考察考生的英语口语水平。四个阶段是：入门阶段、初级阶段、中级阶段和高级阶段。 GESE（2） 考试对象 任何英语学习阶段的学习者都能在这个测试体系中找到适合自己的考试级别。参加此考试的考生主要是在校的小学生和中学生。 GESE（3） 考试形式 考试采用一名考官对一名考生的考试形式。考试过程中，按照级别的不同，考生通过回答考官问题、个人陈述、向考官提问等方式与考官交流，展示考生的英语口语表达能力和交际水平。 GESE（4） 考试内容 依照级别的不同，考试具体内容和要求有所差异。在入门阶段的1-3级中，考官向考生询问关于考生个人、家庭、学习和生活等简单而基本的信息。从4级开始，逐渐加入对抽象话题、社会生活、思想概念等方面的话题。考试流程也相应增加个人陈述、听力等内容。 GESE（5） 评分标准 考试入门阶段的平分标准为理解能力（readiness）、语音（pronunciation）和语言运用（usage）三个方面，每个方面有A、B、C、D、E五个档次。初级阶段开始增加话语中心(focus)一项。经过折算成百分制之后，85分以上为优秀，75分以上为良好，65分以上为及格。 GESE（6） 等级划分 此考试体系共有12个级别，四个阶段。入门阶段对应1-3级；初级阶段对应4-6级；中级阶段对应为7-9级；高级阶段对应10-12级。 * * *