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中考政治第二轮初二第一、第十六课指导书 1、依法治国和以德治国 （方略） （1）社会主义法律与社会主义道德的关系 总 → 分 →总 （2）依法治国和以德治国 是现代化的必由之路。 体现我国的一些政策： 全面建设小康 构建和谐社会 落实科学发展观 弘扬“八荣八耻”社会主义荣辱观 …… 3、我国公民在法律面前一律平等（识记） 《指导书》P107 （2） （1）我国宪法第33条规定：“公民在法律面前一律平等” ① 所有公民一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利和自由 ②所有公民一律平等地承担宪法和法律规定的各项义务 ③执法机关对于任何公民在适用法律上一律平等 （2）这是不附加任何条件的，任何人、任何组织都要在法律范围内活动，不能超越宪法和法律 （3）这体现了宪法是我们权利的保障书，是立法保障的体现 4、列举实例说明我国公民享有的权利是广泛、真实的 （1）广泛： 主体广泛（最显著的特点）、 内容广泛 （2）真实 确认上真实 、 实现上真实 《指导书》P103 （3） 说明我国在选举权方面，在法律上、制度上、物质上提供保障，体现了权利在实现上的真实性。 （这就是一个例子） 以下是属于权利的哪个特点 A平等性 B广泛性中的主体广泛 C广泛性中的范围广泛 D 真实性中的确认上真实 E真实性中的实现上真实 享有我国权利的公民、农民、知识分子、以及一切社会主义劳动者等 （ ） 我国公民享有的权利有受抚养权、受教育权、劳动权、选举权等各个方面的权利 （ ） 我国选举法第6条规定：”各级人民代表大会的代表中，应当有适当数量的妇女代表。“ （ ） 我国人口众多，人民行使权力时是依靠人民代表大会行使的 ，采用间接或直接选举的方式 （ ） 任何人，不论职位高低，功劳多大，都不能超越宪法和法律的特权 （ ） 5、列举实例，说明公民要依法行使自由权利 6、列举事例，说明公民要依法履行应尽义务 7、结合实例，说明权利和义务具有一致性 《指导书》P 107 （5） 启示 获得知识、体验情感、改变行为 1、认识到“权利与义务具有一致性” 2、认识到每个人都应该积极履行法律规定的义务，才能更好的享有合法权利 3、我们要做个学法、懂法、守法的好公民 基本概念 1、社会主义法律 工人、农民、知识分子等广大人民通过国家的立法机关制定，以规定权利和义务为主要内容，具有强制性和普遍约束力的行为规范，是维护国家长治久安的有力武器 2、社会主义道德 是广大人民的道德，是人类有史以来最高尚的道德。社会主义道德的核心是为人民服务，原则是集体主义 基本观点 凡是我国法律所禁止的行为，也都是社会主义道德所谴责的行为 凡是社会主义道德谴责的行为，都是法律所禁止的行为 凡是法律所鼓励的，都是道德所倡导和赞扬的 凡是道德倡导的，都是法律所鼓励的 道德上的要求是法律上的义务 法律上的义务也是道德上的要求 √ X √ √ X √ 1、法律与道德的关系 在调整人们关系方面，道德调整的范围要比法律调整的范围大得多 社会主义道德包含的内容： （1）对违反社会主义法律行为的抑制和谴责 （2）包含高尚行为的赞扬和鼓励 2、依法治国和以德治国 （方略） （1）如何做到两者结合 就是要建立与社会主义市场经济相适应、（经济） 与社会主义法律规范相协调、（政治） 与中华民族传统美德相承接（文化） 的社会主义思想道德体系 （2）法治和德治 的区别 8、增强公民意识，做具有高度法制观念的好公民 （1）公民意志的集中体现 依法行使权利，自觉履行义务 （2）如何做？ 首先： 其次： * B C E A D 公民如何行使自由权利 1、不得以非法手段谋取权利 2、不得超越合法权利的范围 3、要采用合法方式、按照法定程序行使自由权利 4、要依法维护自己的正当权益 5、总之：在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利 （这是最基本原则） 不能贴大字报聚众闹事 公民必须依法履行义务 法律所鼓励的积极去做 法律要求做的必须去做 法律所禁止的坚决不做 法律是人民意志的体现 人大、及其常委会 （3）联系： 《指导书》 P99最后三行——P100 前三行 实现 手段 范畴 德治 法治 政治文明