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无机化学(下).ppt
无机化学(下):元素无机化学 龚 孟 濂 教 授 主 讲 Tel. 3668728, (020)E-mail: cesgml@mail.sysu.edu.cn 教材:《元素无机化学》 蔡少华黄坤耀张玉容 编著 中山大学出版社,2006年第1版第7次印刷 “元素无机化学”学什么 应用无机化学基本理论: 热力学原理与四大平衡 结构原理(原子、分子、晶体) 系统地学习元素周期表各族元素的重要单质、化合物的存在、制备、物理性质和化学性质及其实际应用。 “元素无机化学”怎样学 1.以无机化学基本原理为纲 理论框架--- * 热力学原理与四大平衡 ? 宏观 * 结构原理(原子、分子、晶体) ? 微观 * 元素周期律 ? 宏观和微观 2. 思维方法?归纳法和演绎法 3.预习?复习?总结: 规律性、特殊性、反常性, 记忆重要性质。 4.作业 5.实验 目标:学好“无机化学”,超越“无机化学”。 教 学 安 排 * 46学时,2.5学分。 * 评定成绩办法 : 总评成绩 = 期中考×40% + 期末考×50% + 平时作业×10% *考试:有限开卷(带“课程小结”,占考试成绩10%), 独立完成。 主要参考书目 1、华彤文等,《普通化学原理》,北京大学出版社,2003。 2、严宣申等,《普通无机化学》,北京大学出版社,1999。 3、宋天佑,程鹏,王杏乔,《无机化学》(上册),高等教育 出版社,2004。 4、宋天佑,徐家宁,程功臻,《无机化学》(下册),高等教 育出版社,2004。 5、F.A.Cotton, G.Wilkinson, P.L.Gaus,Basic Inorganic Chemistry (3rd ed.), John Wiley Sons (Asia) Pte Ltd., 2001。 6、蔡少华, 龚孟濂, 刘杰,《无机化学习题解答》,中山大学 出版社,2004。 7、竺际舜主编,《无机化学习题精解》,科学出版社,2001。 第一章 卤族元素 VIIA : F, Cl, Br, I, At §1-1 卤族元素的基本性质 利用有关的原子结构、分子结构、晶体结构的知识及热力学原理去理解和解释。 共价型卤化物生成的玻恩-哈伯循环(Born-Haber Cycle) : 氟化物△fG?最负 ? X2(g) + ? H2(g) → HX (g) ΔfH? (HX) ↓ ? ΔdH? (X2 ) ↓ ? ΔdH? (H2 ) ↑ - B.E. (H X) ? ∣ X (g) + H(g) _ _ _ _∣ (改教材p.4图) ΔfH? (HX) = ? ΔdH? (X2 ) + ? ΔdH? (H2 ) + [- B.E. (H X)] ? ΔdH? (F2 )小, [B.E. (H F)]大 → ΔfH? (HF) 大 (负) 2. 传递的信息: (1) 判断元素不同氧化态物质的热力学相对稳定性; (2) 判断元素不同氧化态物质的氧化-还原性质。 (1) 判断元素不同氧化态物质的热力学相对稳定性 酸性介质中Mn2+最稳定,碱性介质中MnO2最稳定; 酸性介质中MnO42-和Mn3+不稳定,碱性介质中Mn(OH)3不稳定。 (2) 判断元素不同氧化态物质的氧化-还原性质 ① 判断氧化剂或还原剂的相对强弱和氧化-还原反应自发方向: 斜率 ?,则φ? ? 若φ? (B/A) ? φ? (C/D) 则B + D = A + C自发进行。 斜率数值相差越大, E池? ?,反应倾向(K?) ? 例:φ? (Cl2/Cl-) ? φ? (Br2/Br-) ? φ? (I2/I-) Cl2 + 2 Br- = 2 Cl- + Br2 自发 Br2 + 2 I- = 2 Br-
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