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- 2017-09-27 发布于江苏
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22 雾 凇
四年级 班 学生姓名__________ 执笔:
一、学习目标
1、我能掌握本课的生字,1个多音字,并结合具体语境理解词语。
2、我能正确、流利、有感情地朗读课文。背诵课文。
3、我能深入理解课文内容,了解雾凇奇观形成的原因,感悟雾凇的奇特美丽。
4、我能从文中受到美的陶冶,热爱大自然,热爱祖国山河。
5、我能养成独立阅读思考的习惯。
预习课
一、我会读。
1、我来读课文:声音要响亮,吐字要清晰,发音要准确,难读的地方多读几遍。自己检测一下吧!能达到以上要求吗?如果达不到的话,我可要再读几遍!
2、学习生字词。在文中标画出生字词,并反复读一读。
①我找出了生字组成的词语,并认真抄写。
生字:雾、堤、俗、凝、摄、氏、幕、零、淹、模。
生字组成的词:
②我能补充词语,并用其中两个各写一句话
洁白( )莹 情不自( ) 千( )百态
银光闪( ) 琼枝玉( ) 流( )忘( )
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