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- 2017-09-27 发布于广东
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第五章 公共关系的工作程序
【教学目的和要求】
通过对本章的学习,使学生了解公共关系工作的程序,特别要求学生掌握公共关系计划的编制环节,同时明确公共关系实施是最复杂、最为关键的一个环节,认识公共关系活动的完整过程。
全面系统地掌握公共关系专家们所提出的四步工作法,熟悉公关调查的方法,能熟练的编制公关计划,组织实施公关计划,最后对公共关系活动进行评估。
【教学要点】
1.掌握公共关系调查的内容与方法。
2.了解公共关系计划的编制环节。
3.了解掌握公共关系计划的实施。
4.掌握公共关系评估的方法与步骤。
本章包括三节内容,学时在4~6学时时之间
【核心内容讲述】
第一节 公共关系调查
一、公共关系调查的程序
公共关系调查是一个过程,实践中应遵循一定的程序,即:发现并确定问题,选择调查对象,选择调查方法,开展实际调查,整理调查资料,撰写调查报告。
(一)发现并确定问题。“需要了解什么”是公共关系调查过程的第一步。公共关系调查能否达到或满足公共关系工作所需的信息要求,很大程度上取决于公共关系问题的确定。要发现和确定公共关系问题,首先要收集信息,其次是整理信息。
(二)确定调查对象。在公共关系调查中,面对的问题首先是如何确定调查对象。根据组织的需求确定调查对象,可有全体调查、部分调查、目标公众调查对象等。
(三)选择调查方法。公共关系调查方法需根据调查的内容和被调查显、隐性的不同来确定。
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