七年级语文安塞腰鼓教学课件下载.pptVIP

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腰鼓;安塞腰鼓;学习目标:;读课文正字注音;听课文朗读,并谈谈自己的感受。;;;文章结构图:;合作朗读; 朗读比赛和语言鉴赏 在《安塞腰鼓》全文中找出同学们认为最能表现其特点和气势的语句或段落,以小组合作的方式练习朗读和鉴赏语言,小组间进行朗读比赛并选出组内发言代表做鉴赏小结。; 这腰鼓,使冰冷的空气立即 变得燥热了,使恬静的阳光立即 变得飞溅了,使困倦的世界立即 变得亢奋了。 ;使人想起: 落日照大旗,马鸣风萧萧! ; 使人想起: 千里的雷声万里的闪! ; 使人想起: 晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟! ; 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲! 好一个安塞腰鼓! ;品味下列语句的意义。;2.多水的江南是易碎的玻璃,打不得这样的腰鼓。 ;3.当它戛然而止的时候,世界出奇的寂静,以致使人感到对她十分陌生了。;; 作者为什么要赞美安塞腰鼓?; 再 见

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