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2011版九年级化学上册 第2课时 原子的结构和离子同步授课课件 沪教版.ppt

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2011版九年级化学上册 第2课时 原子的结构和离子同步授课课件 沪教版.ppt

1919年 卢瑟福发现质子 1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮原子核时,捕捉到了一种新的质量更小的粒子,将其命名为质子。 在这个不同寻常的实验中,卢瑟福不仅发现了质子,还实现了人类历史上第一个核反应。 1920年,卢瑟福又提出了中子假说。 一、原子的构成 原子核与原子大小的比较 质子、中子、电子的电性和电量怎样? 一个电子带一个单位负电荷 中子不带电 一个质子带一个单位正电荷 分析下表可以获得哪些信息? 2.原子的质量 1、一个铁原子共有82个粒子, 其中30个不带电,则铁的相对原子质量为多少? 3.分子的质量 分子的质量很小,书写、记忆很不方便,通常用相对分子质量表示。 相对分子质量=构成分子的各个原子的相对原子质量的总和,符号为Mr。 有单位,为一,省去不写。 试求H2O的相对分子质量。 1、一个铝原子:4.482×10-26kg、一个氟原子:3.156×10-26kg,计算铝、氟的相对原子质量。 2、一个氨分子(NH3)是由1个氮原子和3个氢原子构成的,计算氨的相对分子质量。 3、计算碱式碳酸铜和尿素[CO(NH2)2]的相对分子质量。 一般情况下,化学反应中的原子总要使自己的最外层达到稳定结构(即最外层电子数为8个或一个电子层时的2个)。 2、 1985年,科学家发现了一种新分子,它具有空心的类似足球结构,符号为C60,由此可知,它的一个分子是______________构成的,其相对分子质量为______。 二、离子—带电荷的微粒 1、分类 阴离子—带负电荷的微粒 2、书写方法—离子符号 阳离子—带正电荷的微粒 Mg2+ Cl- Na+ O2- 镁离子 氯离子 钠离子 氧离子 离子符号的写法: ⑴ 在元素符号的右上角标注离子所带电荷; ⑵ 数字在前,“+”、“-”号在后; ⑶ 离子所带电荷数为1时,1省去不写。 离子符号的意义: Mg2+ 每个镁离子带2个单位的正电荷 2 表示2个镁离子 原子 阳离子 阴离子 失电子 得电子 失电子 得电子 原子中:质子数=电子数 阳离子中:质子数电子数 阴离子中:质子数电子数 原子和离子的联系和区别 (原子不带电) (带正电) (带负电) 原 子 硫S、铁Fe、氦气He O2 H2 H2O NaCl CaO 结合 结合 分解 聚集 结合 物质与构成微粒之间的关系: 离子 得到或失去e 物质 物质 物质 分 子 失去或得到e 你 会 吗? 1、道尔顿的原子学说曾经起了很大作用,他的学说中,包含有下述三个论点:⑴原子是不能再分的粒子,⑵所有氢原子的各种性质和质量都相同,⑶原子是微小的实心球体。从现在的观点来看,你认为这三个论点不正确的是( ) A. 只有⑶ B. 只有⑴⑶ C. 只有⑵⑶ D. 有⑴⑵⑶ D 60个碳原子 720 第2课时 原子的结构和离子 原子是一个实心的小球吗?原子还能再分吗? 探究原子的内部结构 卢瑟福和他的助手做了著名的α粒子散射实验 英国科学家 卢瑟福 (E.Rutherford,1871~1937) 在原子的中心有一个很小的核,叫做原子核. 原子的全部正电荷和几乎全部质量都集中在原子核里.带负电的电子在核外空间绕着核旋转. 卢瑟福提出的原子核式结构 1911年提出 卢瑟福原子模型 波尔的原子结构模型 1932年,英国物理学家查德威克用α粒子轰击铍原子核捕捉到了中子。 原子核还可以再分,原子弹就是利用了原子核裂变时放出的巨大能量。 原子核 高速 运动 的电子 原子核的大小约为10-15~ 10-14 m。 原子的直径大约是10-10m。 若把电子运动的范围比作一个大型运动场的话,那么原子核就像在运动场内的一粒芝麻。 He 如氦原子核内有2个质子,则氦原子核带2个单位正电荷(即+2)。科学上把原子核所带的正电荷数称为核电荷数,氦原子的核电荷数为2。 原子 (不显电性) 原子核 (带正电) 核外电子 (带负电) 质子 (带正电荷) 中子 (不带电) 1、原子的构成 想一想: 原子为何不显电性? He 核电荷数=质子数=核外电子数 92 26 8 7 2 1 核电荷数 92 143 92 铀 (U235) 26 30 26 铁(Fe) 8 8 8 氧(O) 7 7 7 氮(N) 2 2 2 氦(He) 1 0 1 氢(H) 中子数 质子数 核外电子数 原子核 原子种类 不一定所有的原子核内都有中子 不同种类的原子,其核电荷数、质子数是不同的。 一个原子其核内质子数与中子数不一定相同。 同种原子其核电荷数=质子数=核外电子数 比较电子、质子与中子的质量大小 原子 (不 显电 性) 原子核 (带正电) 核外电子 (

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