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选修 3-3.ppt

* 选修 3-3 青岛九中 ◇本模块是高考选考内容,主要涉及热学部分内容,共分四章:第七章 分子动理论,第八章 气体,第九章 物态与物态变化,第十章 热力学定律。与旧教材相比,增加了物态和物态变化和热力学第二定律及其微观解释,注重与人类生活和科技的联系,以形成比较全面系统的热学知识体系。 ◇在本模块中,将从宏观和微观两个角度认识热现象的规律,运用统计思想和能量转化与守恒定律解释现象、处理问题 ◇本模块在高中物理的学习中首次涉及统计思想,学习要注意统计思想在日常生活和解释自然现象中的普遍意义。 ◇本模块划分为以下四个二级主题:分子动理论与统计思想,固体、液体与气体,热力学定律与能量守恒,能源与可持续发展。 ◇本模块高考选考内容范围及要求 主题 内 容 要求 说明 分子动理论与统计观点 分子动理论基本观点和实验依据 阿伏加德罗常数 气体分子运动速率的统计分布 温度是分子平均动能的标志 内能 Ⅰ Ⅰ Ⅰ ? Ⅰ ? ? 定性了解 固体、液体与气体 固体的微观结构。晶体和非晶体 液晶的微观结构 液体的表面张力现象 气体实验定律 理想气体 Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ Ⅰ ? 热力学定律能量守恒 热力学第一定律 能量守恒定律 热力学第二定律 I I I ? 一.分子动理论与统计思想 ◇ 课标要求 ※认识分子动理论的基本观点、知识等实验依据,知道啊伏加得罗常数的意义 ※了解分子运动速率的统计分布规律,认识温度是分子平均动能的标志,理解内能的概念。 ※用分子动理论和统计观点解释气体压强 ※了解日常生活中表现统计规律的事例 ◇本章涉及的知识有: ※用油膜法估算分子的大小 ※阿伏加得罗常数意义及应用 ※布朗运动和分子热运动 ※分子间作用力 ※温度和温标 ※物体分子平均动能、分子势能、内能 ※会用油膜法测分子大小,知道实验原理和方法 学会建立分子模型和估测方法,体会建立模型和估测方法在研究物理问题中的应用,体会阿伏加得罗常数是建立微观与宏观之间得桥梁 例题:已知某种金属的摩尔质量为,密度为,求分子的直径和质量及质量为M或体积为V的该金属中所含分子数目为多少? ※知道什么是布朗运动,影响布朗运动快慢的因素(颗粒大小、温度)以及布朗运动的意义,知道什么是分子热运动及影响热运动快慢的因素。 ※分子间的引力和斥力与分子间距的关系,认识斥力比引力变化得快(说一说),体会分子力与分子间距的关系(思考与讨论)(这里培养学生阅读能力及自主学习能力) ※内能是所有分子热运动的动能和分子势能的总和 分子的平均动能:宏观上:温度 分子的势能:宏观上:体积 物体的内能:质量、温度、体积和物态 区别:内能与机械能、内能与热能 二、气体 ◇课标要求 通过实验,了解气体实验定律,知道理想气体模型,用分子动理论和统计观点解释气体压强和气体实验定律 ◇教学要求 ※气体压强的微观解释和计算 单个:碰撞 大量:压力 如压强的计算:直管和U形管 ※三个实验定律和状态方程简单的应用 如:直管、“U”形管 等温线、等压线、等容线的应用 三、物态和物态变化 固体 ☆晶体宏观特性: △形状:规则 △物理特性:熔点、各向异性 ☆晶体的微观结构:具有空间点阵的周期性,各向平移周期不同 液体 ☆液体的微观结构 ☆液体的表面张力 △产生:表面层液体分子间引力作用 f=αL △表面张力大小:f=αL (α为液体表面张力系数) 表面张力系数 1、与液体的成分有关:密度小的、容易蒸发的,α较小 2、与温度有关:温度升高、α就小 与相邻物质化学性质有关 3、与杂质有关:有的杂质能使表面张力系数减小,有的杂质能使表面张力系数增大 如:肥皂能使表面张力系数显著减小 ☆浸润、不浸润:附着层液体分子间斥力作用和引力作用 ☆毛细现象:液体表面张力和附着层浸润、不浸润共同作用结果 饱和汽与饱和汽压 ☆动态平衡: ☆饱和汽压:与温度有关,与体积无关 对于开口容器内液体:当液体全部汽化,蒸发停止 对于密闭容器内液体:当动态平衡,宏观上视为蒸发停止 t/0C p/kPa 100 200 300 50 100 150 Ps/kPa t/0C O 20 40 60 80 100 120 140 50 100 达到水沸腾

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该用户很懒,什么也没介绍

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