中国工程教育发展的新思路.pptVIP

二、面临的挑战和思路 2.1 中国工程教育面临的形势 经济社会发展、科学技术发展的重要战略机遇期和转型期。 《人才规划纲要》：到2020年，高层次创新型科技人才总量要达到4万人左右；重点领域要培养开发急需紧缺专门人才500多万人；中高级专业技术人才要占从业人员的5%左右。 工程院《走向创新——创新型工程科技人才培养研究综合报告》：工业界既需要学术型工程科技人才，更需要应用型工程科技人才，当前尤其需要技术交叉、科技集成创新的创新型工程科技人才，进行产品创意设计、开发新产品的人才，进行工程管理与经营的人才。 国有大中型企业需要大批优秀工科毕业生充实到工程一线，锻炼成长为高素质的工程管理领导人才。 3.3 五项重点任务 3.3 五项重点任务 3.3 五项重点任务 3.3 五项重点任务 3.3 五项重点任务 3.4 五项保障措施 3.4 五项保障措施 3.4 五项保障措施 3.4 五项保障措施 3.4 五项保障措施 中欧工程教育合作建议 形成定期的交流互访机制 支持高校合作培养学生 促进工程教育资源共享 3.5 高校参与情况 高校类型分布情况： 第一批试点高校 61所 参与专业分布情况： 涉及19个工科大类，占86% 参与专业86个， 占46% 参与专业点286个， 占2.5% 26 省属高校 16 部属行业背景高校 19 “985工程”高校