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* * 2010年秋季培训安排 培训流程 学员参训的日程安排 每门课程培训时间一般为三天 周五、周六、周日 第一天: 集中培训 第二天: 集中培训 第三天: 班长提交班级总结 公布优秀班级名单 学员完成个人作业 培训流程 调整时间与内容安排 主讲教师授课: 第一天 全天 主讲教师授课: 第二天 上午 分中心学员研讨: 第二天下午14:00-16:00 主讲教师授课答疑: 第二天下午16:00-17:00 提交班级讨论总结: 第三天上午10:00以前 公布优秀班级名单: 第三天上午12:00 提交个人作业: 第三天下午17:00以前 培训流程 学员参会培训详细过程 第一天: 分中心教务管理人员必须在8:15之前通过分中心管理平台登录系统,并于 8:30之前协助参训学员完成进会。 8:30 播放高校教师网络培训宣传片 5分钟 8:35 介绍主讲教师;班主任致开班词, 8:45 各分中心介绍本地的情况和要求; 8:50~12:00 主讲教师授课; 14:00~17:00 主讲教师授课。 第二天: 分中心教务管理人员必须在8:15之前通过分中心管理平台登录系统,所有参训学员应于 8:30之前完成进会 8:30~12:00 主讲教师授课; 14:00~16:00 由指定的班长主持以分中心为单位的班级讨论; 班长汇总完成班级总结,并在次日10点前上网提交; 16:00~17:00 主讲教师与各分中心参训学员互动答疑。 第三天: 12:00 班主任公布优秀班级 学员完成个人作业。 纪念品颁发范围的调整 液晶台表、以及剩余的《李岚清音乐笔谈》等音像制品,仍作为奖励各班班长工作的纪念品由各分中心现场发放。 优秀班级学员不再颁发纪念品,由网培中心统一在相关学员培训证书上加盖“优秀学员”印章。 各分中心需统计目前储备的纪念品和会议用品的剩余数,报给中心的李琰辉老师。 课堂调查问卷内容的调整 保留原有的对主讲教师、培训内容设计等方面的评价 增加对本地分中心管理与服务环节的评价内容 1. 您在培训过程中能否得到本地分中心工作人员的指导和响应? A 能 B 有时能 C 不能 2. 您对本地分中心食宿安排、会务接待等服务的满意程度? A 满意 B 一般 C 不满意 3. 您对本地分中心对培训的管理与服务的总体满意程度? A 满意 B 一般 C 不满意 第一门课程“计算机专业规范”的调整 第一天:无变化 第二天:下午提前至 13:30 上课, 14:30-16:30 讨论, 16:30-17:30 答疑; 第三天:无变化 * *
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