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《城市规划原理》作为一门理论性考试科目,内容是关于城市与城市发展的知识,城乡规划学科知识,城乡规划体系知识,城市用地与空间布局形成的知识,城乡规划编制的知识,城乡规划实施的知识。本科目考试的目的是:考核应试人员所具备的城乡规划理论知识的状况,包括对城市发展及城市规划学科的基础理论,对城乡规划制定、编制、实施等有关的专业理论的熟悉、掌握、了解程度。
1.城市与城市发展
1.1城市与乡村
城乡“二元”化,收入差异大,单向集中,公共资源供给失衡
1.1.1☆☆☆☆☆掌握城市和乡村的基本特征
城市相对乡村存在,要素聚集,动态变化,系统性
1.1.2☆ ☆ ☆熟悉我国城乡社会经济的特点
集聚、生产效率、生产力、职能、物质形态、文化观念
1.2城市的形成与发展规律
1.2.1☆ ☆了解城市形成和发展的主要动因
资源开发、科技创新、全球化、文化特质
1.2.2☆ ☆ ☆熟悉城市发展的阶段及其差异
1.2.3☆ ☆ ☆熟悉城市空间环境演进的基本规律及主要影响因素
单一多中心,平面——立体,生产——生活,分离——连续
自然、社会、经济、政策
1.3城镇化及其发展
1.3.1☆ ☆ ☆熟悉城镇化的含义
农——非农
1.3.2☆ ☆ ☆熟悉城镇化发展的基本特征
7个方面:
1)农业剩余贡献;2)工业化推动;3)比较利益推动;4)制度变迁与促进;5)市场机制导向;6)生态调控;7)城乡规划调控
1.3.3☆ ☆ ☆熟悉我国城镇化发展的历程及当前状况
1)持续、加速、健康发展;2)东快于西,南快于北;3)城市群,城市圈;4)特大城市的国际化
1.4城市发展与区域、经济社会及资源环境的关系
1.4.1☆ ☆ ☆熟悉城市发展与区域发展的关系
(核心与基础)坚持大中小城市和小城镇协调发展,提高城市综合承载能力,按循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则,积极稳妥地推进城镇化。
1.4.2☆ ☆ ☆熟悉城市发展与经济发展的关系
(载体与表象)
1.4.3☆ ☆ ☆熟悉城市发展与社会发展的关系
1.4.4☆ ☆ ☆熟悉城市发展与资源环境的关系
2.城市规划的发展及主要理论与实践
米利都、希波丹姆、维特鲁威
2.1国外城市与城市规划理论
2.1.1☆ ☆了解欧洲古代社会和政治体制下城市的典型格局
希腊(公共场所)、罗马(炫耀与享乐)、中世纪(城堡、教堂)、文艺复兴(古典广场)、君主专制(放射轴线、广场、宫殿)
2.1.2☆ ☆了解现代城市规划产生的历史背景
2.1.3☆ ☆ ☆熟悉现代城市规划的早期思想
(2主2辅)
2.1.4☆ ☆ ☆熟悉现代城市规划主要理论发展
2.2中国城市与城市规划的发展
2.2.1☆ ☆了解中国古代社会和政治体制下城市的典型格局
2.2.2☆ ☆了解中国近代城市发展背景与主要规划实践
2.2.3☆ ☆ ☆熟悉我国现代城市规划思想和发展历程
2.3当代城市规划的理论探索和实践
2.3.1☆ ☆了解当代城市发展中的主要问题和趋势
2.3.2☆ ☆ ☆熟悉当代城市规划的主要理论或理念
2.3.3☆ ☆ ☆熟悉当代城市规划的重要实践
3.城乡规划体系
3.1城乡规划的内涵
(对一定内城市)
3.1.1☆☆☆☆☆掌握城乡规划的概念
3.1.2☆ ☆ ☆熟悉现代城乡规划的基本特点与构成
基本特点:综合性、政策性、民主性、实践性
构成:法律体系(核心)、行政体系(职能分配、行政管理)、工作体系(编制与实施)
3.1.3☆ ☆ ☆熟悉城乡规划的公共政策属性
3.1.4☆ ☆ ☆熟悉规划师的角色与地位
1)调控、保障;2)协调,改善环境
3.2我国城乡规划体系
3.2.1☆ ☆ ☆熟悉我国城乡规划法规体系的构成
3.2.2☆ ☆ ☆熟悉我国城乡规划行政体系的构成
横向与纵向
3.2.3☆ ☆ ☆熟悉我国城乡规划工作体系的构成
编制(组织、审批、内容)、管理(实施、项目——用地、工程——划拨与出让、督察——行政监察、立法监察、社会监察)
3.3城乡规划的制定
3.3.1☆☆☆☆☆掌握制定城乡规划的基本原则
3.3.2☆ ☆ ☆熟悉制定城乡规划的基本程序
3.3.3☆☆☆☆☆掌握城乡规划编制的层次及其相互关系
总体——分区——纲要
总体——分区——逐步深化
详细——控制性
详细——修建性
3.3.4☆ ☆ ☆熟悉城乡规划编制的公众参与
知情权、参与权、监督权
4.城镇体系规划
4.1城镇体系规划的作用和任务
4.1.1☆☆☆☆☆掌握各层次城镇体系规划的作用
4.1.2☆☆☆☆☆掌握各层次城镇体系规划的主要任务
编制——互动;实施——公示;修改——互动;修改详规——相关人
4.2城镇体系规划的编制
4.2
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