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- 约9.93千字
- 约 67页
- 2017-09-27 发布于北京
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人工智能初步 信息技术选修 课程简介 课程的意义 教材的特点 不同栏目的介绍 任务 提示板 学习指引 体验活动 后续活动 评价 参考资料 内容简介(1) 第1章 初识人工智能:让学生通过实际操作,体验具有一定智能的软件,通过与计算机聊天、下棋等活动感受人工智能与人类智能之间的关系和区别,了解人工智能的概念和基本特点,了解人工智能的基本领域,帮助学生建立起对人工智能这门学科的初步认识。 第2章 知识的表示:让学生通过活动充分感受到知识表示是人工智能首先要解决的问题,即如何让知识以适合机器系统的方式进行表示,学生将学习框架表示法、产生式表示法、状态空间表示法、与/或图表示法、谓词逻辑表示法等人工智能中知识表示的方法 内容简介(2) 第3章 人工智能语言:让学生通过实践,学习一种人工智能语言-Prolog,并能够使用该语言设计简单的智能程序。 第4章 推理与专家系统:让学生通过使用简单的产生式专家系统软件,了解专家系统的基本结构,掌握专家系统正向、反向推理的基本原理,认识常用的不精确推理的基本过程,学会利用一个简易的专家系统外壳开发 简单的专家系统。 内容简介(3) 第5章 通过搜索求解问题:让学生从迷宫入手,了解状态空间的概念与方法以及用盲目搜索技术进行状态空间搜索的基本过程,掌握基于状态空间问题的求解过程和进行状态空间搜索的基本思想,知道博弈问题的基本知识以及搜索技术在博弈中的应用
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