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总结经验 查找差距 科学备考 争创佳绩 ——2006年全市高考一模考试情况分析 一、关于命题 1、指导思想   以2006年教育部考试中心各科考试大纲为依据,以2005年全国Ⅱ号卷为蓝本,以体现各学科高考主干知识与学科能力要求为目标,以难度稍高于05年全国Ⅱ号卷持平为基准,采取命审题分开,严格按高考要求为06年全市高考提供模拟训练平台。 一、关于命题 2、命题原则   ①仿真性原则:全面仿真2005年高考各科试卷结构、题型比例、难度等,答题卡设计尽可能与高考接近。   ②诊断性原则:诊断一轮复习及综合复习与训练的效果,反映教与学及应考技能技巧和答题策略等诸方面的信息。 一、关于命题 3、试题分析与评价   总体上讲,各科试题均能较好反映学科考试大纲要求,体现教育部考试中心命题的基本精神、动态趋势、易难程度、题型特点等,具有较恰当的难度、区分度和信度。 二、考试基本情况 (一)总体情况分析 二、考试基本情况 (一)总体情况分析 二、考试基本情况 (一)总体情况分析 二、考试基本情况 (一)总体情况分析 二、考试基本情况 (一)总体情况分析 三、反映出的问题 1、涂卡:涂写答题卡不重视、不认真、欠规范、不仔细,错漏现象较严重。   ①全卡不涂选择题;②不用2B铅笔;③不用黑色签字笔;④涂得太宽太长;⑤打“√”;⑥错位;⑦漏涂;⑧卷面不干净;⑨做有别的记号。 卡例 三、反映出的问题 2、答题:①不用黑色签字笔;②同一卷上有两种不同墨水的笔迹;③字迹潦草,卷面不整洁;④不按要求涂改。 3、“三基”及能力方面。  (1)基础知识不牢不扎实。    ①底子薄,有盲点,有缺漏。    ②一知半解,似懂非懂。    ③记不准。    ④表达不清。  (2)思维混乱,不懂联想、迁移,难于链接。 四、复习建议 1、重视并正确对待一模考试成绩。 2、正视一模考试反映出的问题,特别重视帮助学生找出丢分的原因。 3、加强正观宣传,稳定学生的情绪,鼓实劲。 4、协调各科的时间安排、习题发放量的控制、综合考试的合理安排。 5、科学合理安排最后一段时间。 6、尖子生的全面诊断和帮扶工作。 7、关爱低分群学生。 8、重视指导学生文综理综答题技巧。 9、抓好二模考试。 * * 桂林市教科所 时 曦 174 0.580 文综 153.3 0.511 理综 83.51 0.556 英语 65.29 0.435 数理 60.21 0.401 数文 89.15 0.594 语文 平均分 难度 科目 1、一模各科难度与平均分 2、05年Ⅱ号卷难度(广西) 161.30 0.5377 文综 165.71 0.5523 理综 79.41 0.5294 英语 61.91 0.4127 数理 55.02 0.3668 数文 100.82 0.6721 语文 平均分 难度 科目 3、市一模与05年广西卷理综/文综各科难度、平均分对比 54.0 48.0 59.2 36.72 68.2 55.45 05广西 53.31 62.65 58.05 38.4 57.4 57.11 市模 平均分 0.54 0.48 0.592 0.51 0.55 0.462 05广西 0.533 0.626 0.581 0.493 0.531 0.476 市模 难度 地理 历史 政治 生物 化学 物理 科目 项目 4、市一模与05年广西卷总平均分情况 407.8 396.52 广西 392.91 404.47 市模 理科 文科   由表1至表3可以看出,市一模考试中数学文理、英语、文综四科均比05年广西卷要容易一些,英语学科最接近。而语文、理综均比05年广西卷难,平均分要比05年广西卷分别低11.5分、14分。理综的物理较接近,化学和生物稍偏难一些。 5、从广西05年各批次分数线及各科平均分权值看一模情况 (1)文科 135.6 62.8 46.4 84.3 329 专科 460 ? 191.6 88.7 65.6 119.1 465 三本 495 ? 207.7 96.1 71.1 129.1 504 二本 545 ? 232.4 107.6 79.6 144.5 564 一本 市模线 文综 英语 数学 语文 分数线 批次 5、从广西05年各批次分数线及各科平均分权值看一模情况 (2)理科 112.6 56.4 40.3 68.9 280 专科 415 ? 179.3 89.8 67.1 109.8 446 三本 470 ? 201.4 100.9 75.4 123.3 501 二本 535 ? 230 115.1 86.1 140.7 572 一本 市模线 理综 英语 数学 语文 分数线 批次 (二)各种情况分析 1、十二所示范高中 (1)文科 89.

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