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蓬街街私立中学课堂教学教案
主备教师: 袁成振 06年 5月 11 日
课题 9.7.1直线和平面所成的角(1) 课型 新授课
教
学
目
标 1.掌握公式cosθ=cosθ1cosθ2,会用公式解决一些问题
2.掌握直线与平面所成角的概念
3.掌握最小角定理 教学重点 直线与平面所成的角的概念及求法 教学难点 公式cosθ=cosθ1cosθ2的的推导及应用 教法与学法 启发,探究 教学用具 多媒体 是否用多媒体 是 教 学 过 程 教 师 活 动 学生活动 补 充 复习提问
1、点在平面上的射影?
2、斜线在平面上的射影?
问题1
平面的斜线和它在平面
内的射影所成的角,与斜线和平面内的任一条直线所成的角之间有什么关系?
如图:
设∠OAB=(1,∠BAC=(2,∠OAC=(不妨设OA为单位长
注意:平面内的直线可以是任意的
一、公式
1.
教 师 活 动
学生活动
补充 θ是斜线L与面内非射影所成的角.
θ1是斜线L与面内射影所成的角.
θ2是面内直线与射影所成的角.
2、最小角定理
斜线和平面所成的角,是这条斜线和这个平面内的任一直线所成的角中的最小角
注意: (1)斜线和平面内的直线所成的最大角为900
(2)三垂线定理,逆定理是此公式的特例
练习1、P44 2
二、直线和平面所成的角 (简称:线面角)
1.l是(的斜线时
AB⊥ (于B ,l ∩ ( =O
∠AOB(锐角)即为 l 与(
所成的角
2.
注意: 斜线与平面所成角
直线与平面所成角
练习2、P44 1(1)(3)
练习3、判断
①两平行线和同一平面所成的角相等
②一条直线和两个平行平面所成的角相等
③一条直线和两个平面所成的角相等,则两平面平行
④从一点出发的平面的两条斜线段PA,PB,则PA=PB的充要条件是PA,PB在平面内的射影相等
⑤两条直线和同一平面所成的角相等,则这两条直线是平行直线
如图:已知AB为平面a的一条斜线,B为斜足,AO⊥
a,O为垂足,BC为a内的直线,∠ABC=60°,∠OBC=450,求斜线与平面所成角。
问题2如何找线面角?
1)确定斜足;
2)找(作)线面垂直;
教 师 活 动
学生活动
补充 3)指出射影,确定线面角;
4)求解。
例2、如图,在正方体 中,求
与平面A1B1CD所成的角 (《名师》P78考点1)
练习4、
AD1与平面ABCD所成角
A1B与平面BB1D1D所成角
小结
1、公式:cosθ=cosθ1 cosθ2
2、最小角定理
3、斜线与平面所成角的定义及取值范围
布置作业 P46 1(1)(3) ; 2
板书设计
集 体 备 课 补 充 部 分 年 月 日
教 师 活 动 学 生 活 动 补 充
教后感1
教后感2
3
A1
A
B
?
C
O
B
A
(
C
A1
A
D
B1
C1
D1
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