小学四年级体育教案.doc

小学四年级体育教案 小学体育课教案——《传递梦想》 班级：四年级 执教： 时间：2011年4月14日 教学内容 1、放飞梦想（投掷轻物） 2、传递梦想：（火炬传递接力） 教学目标 能说出投的动作要领，做出蹬地转体，快速挥臂的投掷动作；提高投能力，发展力量、速度和协调素质；培养竞争和合作意识。 课序 教学内容 教师活动 学生活动 情感教育 场地布置 时间 点燃 激情 1、课堂常规体育委员整队报告人数检查服装师生问好教师导入教法：1、教师导入，介绍本课内容2、调动学生积极性。学法：1.迅速到指定地点集合2.配合体育委员整队。伸展身体各关节 要求：充满自信精神好XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 6 分 钟 放 飞 梦 想 1、教师讲解示范投掷动作要领。 2、学生自行尝试各种各样的投掷方法进行轻物投掷、教师与学生一起比较分析得出最佳的投掷方法并进行练习、教师让学生利用现有的器材，自行进行各种创新活动（学生自行组合）每位同学发纸并教他们如何折纸飞机、教师安排游戏的地点让学生开始游戏示范、纠正一些错误的投掷方法（比如：向下投，横投）1、学生积极体验，并小组讨论各种玩法2、模仿投准技术并积极练习能掌握动作要领、 互相协作，利用现有的器材创造出各种各样的游戏，体会其中的快乐 1、与学生共同复习游戏方法、动作要领。 2、讲清楚游戏规则。 3、对学生的安全问题要特别强调。 教师活动： 1、?教师讲解动作方法和要领。 2、?教师统一指挥学生进行比赛。 3、教师宣布比赛成绩。 1、学生会做游戏，并积极进行参与，老师和学生一起体验游戏按教师的要求进行有组织的练习 X X X X 12 分 钟 梦 想 成 功 1、放松总结和评价布置课1、学生做放2、组织学生进行自评和互评3、布置课4、师生再见学法：学生随一起做放要求：动作自然优美身体放松XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 4 分 钟 场地器材 操场、树排，铅球，接力棒，纸飞机 预计运动负荷 120—140次/分 预计密度 全课 密度 基本部分密度 40% 45% 以下精品内容为赠送文档！与本文档无关！！！下载后将文字颜色设置为黑色即可看到！按住CTRL键点击文字链接 【强烈推荐精品资源】 分?? 类? ???? ????B论文方案报告 ????C营销策划精品 ????D求职面试礼仪 ????E教育教管精品 ????E热卖试题题库 ????E精品教程教案 ????E高考真题解析 ????F高中数学精选 ????G初中数学精选 ????H小学数学精选 ????I语文教学精选 ????J英语精品文档 ????K政史地等精品 ????L理化生等精品?????M音体美等精品 ????N小学全册教案 ????N各科教学文档 ????N教师工作文档 ????N高三数学一轮 ????O各类资格考试 ????PPT技巧及模板 ????Q心理学等相关 ????R成功励志经验 ????S百科知识大全 ????各种表格大全 ????U休闲娱乐健身 ????V电子课本大全 高效能人士的50个习惯 在行动前设定目标 有目标未必能够成功，但没有目标的肯定不能成功。著名的效率提升大师博思.崔西説：“成功就是目标的达成，其他都是这句话的注释。”现实中那些顶尖的成功人士不是成功了才设定目标，而是设定了目标才成功。 一次做好一件事 著名的效率提升大师博思.崔西有一个著名的论断：“一次做好一件事的人比同时涉猎多个领域的人要好得多。”富兰克林将自己一生的成就归功于对“在一定时期内不遗余力地做一件事”这一信条的实践。 培养重点思维 从重点问题突破，是高效能人士思考的一项重要习惯。如果一个人没有重点地思考，就等于无主要目标，做事的效率必然会十分低下。相反，如果他抓住了主要矛盾，解决问题就变得容易多了。 发现问题关键 在许多领导者看来，高效能人士应当具备的最重要的能力就是发现问题关键能力，因为这是通向问题解决的必经之路。正如微软总裁兼首席软件设计师比尔。盖茨所説：“通向最高管理层的最迅捷的途径，是主动承担别人都不愿意接手的工作，并在其中展示你出众的创造力和解决问题的能力。” 把问题想透彻 把问题想透彻，是一种很好的思维品质。只要把问题想透彻了，才能找到问题到底是什么，才能找到解决问题最有效的手段。 不找借口 美国成功学家格兰特纳说过这样的话：“如果你有为自己系鞋带的能力，你就有上天摘星星的机会！”一个人对待生活和工作是否负责是决定他能否成功的关键。一名高效能人士不会到处为自己找借口，开脱责任；相反，无伦出现什么情况，他都会