2012年2月中考一轮复习化学精品课件沪教版含2011中考真题第7单元应用广泛的酸碱盐部分79张.pptVIP

2012年2月中考一轮复习化学精品课件沪教版（含2011中考真题）第7单元应用广泛的酸碱盐部分（79张ppt） 第14课时 │ 归类示例 ·上海教育版 (2)回忆检验二氧化碳气体的反应，写出该反应的化学方程式____________________________________________。 (3)三氧化硫(SO3)与氢氧化钠反应与上面的反应类似，写出这一反应的化学方程式___________________________。 第14课时 │ 归类示例 ·上海教育版 (4)如图14－3所示，在烧杯中加入10 mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞试液，溶液显________色，再用滴管慢慢滴入稀盐酸，并不断搅拌溶液，至溶液颜色恰好变成无色为止。这一实验说明：酸与碱作用生成了盐和水，这一反应叫做____________反应。 (5)根据上面的实验和讨论，试归纳出氢氧化钠、氢氧化钙有哪些相似的化学性质。(任写两点) ①_____________________________________________； ②_____________________________________________ ___________________________。 红　 中和 都能使指示剂变色 都能和某些非金属氧化物反应(或都能跟酸反应， 其他合理答案均可) 第14课时 │ 归类示例 ·上海教育版 [解析] 本题通过实验设计的形式，考查氢氧化钠与石蕊、非金属氧化物的反应，以及学生对知识的归纳总结能力。 [方法点拨]要熟练掌握酸和碱的物理和化学性质。在理解的基础上，用学过的知识解决实际问题，达到举一反三的效果。 ·上海教育版 第15课时 │中和反应　溶液的pH 第15课时　中和反应　溶液的pH 知识网络 第15课时 │ 知识网络 ·上海教育版 第15课时 │ 考点聚焦 │考点聚焦│ 考点 1　中和反应的概念和对反应实质的探究 ·上海教育版 酸和碱作用生成________的反应，叫做中和反应。反应的实质是酸溶液中的________离子和碱溶液中的________离子结合，生成难电离的________。 　盐和水　 氢　 氢氧根　 水 第15课时 │ 考点聚焦 ·上海教育版 考点 2　中和反应在实际中的应用 调节土壤的酸碱性、处理工厂的废水、中和过量的胃酸、减轻蚊虫叮咬引起的痛痒等。 [注意]①在做中和反应实验时，没有明显的实验现象，为了防止加入的酸过量或不足，使反应恰好完全中和，就需在碱溶液中加入__________试液，使溶液变____________。在滴加酸的过程中，溶液里红色刚刚____________时，说明酸碱恰好完全反应。 ②发生中和反应时，要放出热量。 ③中和反应属于基本反应类型中的________反应。 酚酞　 红　 褪为无色 复分解 第15课时 │ 考点聚焦 ·上海教育版 考点 3　溶液pH的概念及测定方法 溶液的酸碱度常用____表示，范围为__________。 pH＜7，显____性，pH越小，酸性越______； pH＝7，显____性； pH＞7，显____性，pH越大，碱性越______。 测定方法：用________蘸取被测液，涂在试纸上；或用胶头滴管吸取被测液，滴在试纸上。把试纸显示的颜色与____________比较。 pH　 0～14　 酸　 强　 中　 碱　 强　 玻璃棒 标准比色卡 第15课时 │ 考点聚焦 ·上海教育版 [辨析]酸碱性与酸碱度 酸碱性：表示溶液是酸性还是碱性，用指示剂的变色来表示。 酸碱度：不仅表示溶液是酸性还是碱性，而且还反映出溶液酸碱性的强弱，用pH表示。 第15课时 │ 考点聚焦 ·上海教育版 考点 4　pH在工农业生产和医疗上的意义 通过测定pH，可以了解空气污染情况、了解人体的健康状况、促进农作物的生长等。 [注意]①农作物一般适宜在中性或接近中性的土壤中生长。②不能用氢氧化钠中和胃酸，因它有很强的腐蚀性，会损害肠胃。 归类示例 第15课时 │ 归类示例 ·上海教育版 ?　类型一　　pH与日常生活、农业生产 命题角度：结合一定的生活情景，用所学的知识解决实际 生活问题，考查对pH概念的理解。 例1　[2010·聊城]下列人体体液中酸性最强的是(　　) D　 第15课时 │ 归类示例 ·上海教育版 [解析] pH＝7时溶液显中性；pH＞7时溶液显碱性，pH越大，碱性越强；pH＜7，溶液显酸性，pH越小，酸性越强。 [方法点拨] 掌握pH的大小与溶液酸碱度的关系是解决问题的关键。学会把具体的生活和生产情境与溶液的酸碱性相结合，通过问题情境抓住问题的本质。 第15课时 │ 归类示例 ·上海教育版 变式题 小明同学取下列生活中的物质，测得其