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- 2017-09-26 发布于浙江
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大学中层干部年度考核表.docx
××大学中层干部年度考核表(年度)单位姓名职务填表时间中共××大学委员会组织部印制填表说明一、请仔细阅读表内各项内容,严肃、认真地填写。二、根据我校中层干部年度考核规定的精神,群众评价、主管领导评价分别占干部综合测评结果的0.6、0.4的权重,此表含干部自我测评和自我总结内容,供提出建议等级时参考。三、中层干部年度考核等级为四等:优秀、称职、基本称职、不称职。四、填表时应用碳素墨水或黑色签字笔填写,字迹清楚,不得使用圆珠笔、铅笔或红色及纯蓝色墨水笔书写。五、如果使用电子版填写,请用16K纸打印。六、考核完毕后本表将存入本人档案。大学中层干部考核测评表(自我测评)考核项目(三项)考核细目(十目)考核要点(三十条)得分思想政治素质与道德品质(20分)1.把握政治方向保证政令畅通(10分)①坚定理想信念,把握正确的政治方向;②重视党建工作,加强理论学习,积极开展思想政治教育;③讲政治,坚决贯彻上级决定;④严守组织纪律、保守工作秘密2. 公道正派明荣知耻(10分)①讲正气,公道正派、坚持原则、平等待人、不徇私情;②坚持社会主义荣辱观,模范遵守职业道德、社会公德和家庭美德,心胸坦荡、淡薄名利组织领导能力与工作实绩(50分)3. 找准方向驾驭全局(10分)①正确理解贯彻学校办学理念和发展规划;②找准发展方向,精心制定工作计划;③有全局意识,善于协调利益关系、化解矛盾,处理好改革发展稳定的关系4. 正确用人科学决策(10分)①善于发现人才、培养人才、稳定队伍;②善于使用人才,善于培养后备干部,能调动各方积极性;③依法办事、科学决策,集思广益、多谋善断5. 善于创新敢闯新路(10分)①找准本单位发展定位,因地制宜开展工作;②善于创新、敢闯新路;③能经常提出可操作性强的新思路、新举措,并付诸实施,推动了本单位发展6.打牢发展基础充实发展内涵(10分)①坚持科学发展观,兼顾质与量、当前和长远、整体和局部的关系;②坚持打基础、管长远、增后劲;③开源节流,工作讲成本、办事出效率、办学增效益7. 工作出实绩地位有提升(10分)①在上一年的基础上,工作业绩稳步提高;②提升分管工作在校内兄弟单位或同类高校中的相对地位;③在基础相对薄弱、矛盾相对复杂的环境中干出实绩领导作风与廉政建设(30分)8. 维护团结增进和谐(10分)①密切联系群众,关心师生员工冷暖,对其他同志经常给予思想、业务上的指导和帮助;②坚持民主集中制,促进班子团结和单位和谐;③团队精神和协作意识强9. 勤政实干敢抓敢管(10分)①投入充足精力抓管理,做实事、求实效,不搞形式主义;②责任感强,遇事不推诿拖沓,不回避矛盾和问题,敢于碰硬;③工作热忱,有激情活力10. 廉洁自律以身作则(10分)①落实党风廉政建设责任制,加强廉政制度与文化建设;②清正廉洁、不以权谋私,对亲属及身边工作人员加强教育、严格管理;③有健康的生活圈和社交圈总分:姓名性别出生年月政治面貌技术职务职员职级现任职务任现职时间主管工作个人履行岗位职责情况总结1.政治理论学习及党风廉政建设情况2.所分管工作存在的问题或急需改进的地方3.为解决存在的问题,提出的思路、采取的举措,开展的打基础管长远的工作4.本年度,所分管工作取得的代表性成绩5.配合领导班子成员、上级部门或兄弟单位所做的工作6.尚未完成的工作及其原因7.对下一年工作的思考8.需向组织报告的个人重大事项9.对学校和有关单位工作的意见和建议被考核人签名:年月综合测评结果群众代表测评主管领导测评综合测评 (分)X0.6(分)X0.4 (分)组织鉴定意见单位负责人(签名)年月日考核组建议等级单位(盖章)年月日最终评定意见及等级校党委(盖章)年月日
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