《市直学校教育督导工作会议经验材料》.docVIP

市直学校教育督导 工作会议经验材料 强化督导工作过程管理 高质量做好督导工作 吉林工贸学校 教育督导工作对提升学校办学水平，确保教育教学质量的提高有着重要作用。只有加强教育督导工作，才能保证党的教育方针及上级各项政策的认真落实。近年来,我校高度重视学校督导工作,卓有成效地推动了学校各项工作的开展，主要做法有以下几点： 一、领导重视，提高认识，夯实督导工作的基础 学校领导对每年的督导工作非常重视，成立了督导评估工作领导小组，由一把手任组长，实行督导工作责任制，校长负总责，分管副校长按分管的工作具体负责，每年年初教育局督导评估指标体系下达后，班子成员都认真学习，充分领会文件实质，针对上一年工作存在的问题，认真探讨本年度要解决的重点，通过学习掌握了本年度评估指标体系的特点，对其中每一项内涵、外延进行认真讨论，深入分析，反复论证。比如在研究2009年评估指标体系办学指导思想一项提出“专业立校”理念，根据“一校一策”制定学校长远规划及年度工作计划，提出专业设置要更加合理，这一点与2008年度评估体系有所不同。在落实这项指标的时候，学校就加强专业建设迈出了一大步。学校在充分市场调研的基础上，调整了专业设置，使之更贴近地方经济建设，贴近市场经济变化。学校在专业建设上加大投入，今年新建了500平方米汽车实训基地，200平方米的焊接实训基地，投资18万元新建电工电子实训室，新增了一个计算机网路教室。学校及时依据督导评估体系的变化而调整学校的工作重心和节奏。 班子成员在认真学习、领会文件精神的基础上，落实学校的年度工作计划，依据分工分别具体落实到各处室，学校各职能部门依据评估指标体系及学校年度工作计划调整本部门的工作计划，并组织有关人员认真研读指标体系，将指标体系的全部内容分解、细化，落实到每个人，使学校的每一项工作都有针对性。 二、强化责任，动态管理，注重结合实际 督导评估指标下达分解后，日常工作由综合办公室负责。综合办主要起到协调作用。学校每月开一次调度会，相关人员汇报工作进展及存在问题，做到既有合理分工又有密切配合。调度会实际上是一次互查、互检、互纠的过程，对督导评估体系进一步落实的过程，出现问题及时处理。2007年以前我校在年终督导评估工作时，在下岗职工培训上一直是一个弱项，为此，学校加大工作力度，利用自身职教资源，开展了面向农村剩余劳动力及城市下岗失业人员的培训，2008年培训近千人，学校获得了省十佳星火培训学校的称号。近两年我校的培训工作开展得很好，吉林市电视台、吉林市广播电台对此都做过专门报道。 学校的计划往往在年初制定，然而依据目标责任书内容要发生一些变化，比如象招生就业工作，年初想的事往往依据市场经济变化而发生变化。年初制定了招生计划、招生人数，今年很多外市县采取了地方保护主义，要求本地的初中要为本地的职业学校输送生源，由此造成外市县生源受阻，这样我们就要调整有关招生政策，采取理性思考、定性分析的办法，适当调整一下原来计划哪个专业，多少学生分到哪个企业。所说的动态管理就是在认真分析的基础上，更加注重实际，使学校工作既不脱离督导工作大的方向，又能适合学校实际。每月一次的调度会对随时检查、监督、督导工作及学校计划落实情况起到了促进作用，我们还在每学期搞一次校内全面检查，对落实情况有一个详尽的了解，强化自身的特色工作，弥补没有做好的工作。 学校对教育教学工作还成立了校内督导小组，随时随地对教师的工作情况督导检查，发现问题及时公布，该罚的罚，该批评的批评，这样使督导工作真正落到实处。 三、认真落实，严格要求，营造督导氛围 经过一年紧张而有序的工作，年终要迎接上级的督导检查，这时要做的工作显得尤为重要，俗话说编筐窝篓重在收口，首先要落实责任，从校长到职能处室，到每一位教工各司其职，一层抓一层。抓的目的是每一层要把好关，保证迎检材料的质量，在谁那出问题谁要负责任，在材料的准备上严格要求，对档案材料要求“三统一”，即统一格式，统一字体，统一打印。材料随时发生，随时归档，标准统一。 材料准备上尽可能的充分，凡是一年中做的工作在材料上都要体现，准备材料不要是答题性质的，督导检查上有什么内容就有针对性地准备什么内容，督导工作是为了促进学校工作而开展的，在学校工作中督导应起到引领作用，而不是替代作用，因此我们在督导工作评估体系的引领下有创造性地开展学校的特色工作。材料的准备尽可能地充分，尽可能地展示一年来学校各项工作成果。 在准备迎检阶段要有全员参与的局面，营造出督导工作的氛围，学校各类会议要认真学习有关的精神，使学校上下都能重视起来，自觉行动起来，形成合力，共同推动学校工作的开展。 总之，我们的体会是督导工作从开始落实到年终督导检查，必须坚持领导重视、全员参与、落实责任。由于重视督导工作，近年来，有效地促进了学校各项工作的开展，学校工作的整体水