测验的信度_练习题.docVIP

第3节 测验的信度 一、单项选择题 1．同一被试在不同时间内用同一测验(或另一套相等的测验)重复测验，所得结果的一致性程度，称为( )。 A．效度 B．信度 C．标准化 D．命中率 [答案] B 2．关于信度与效度的关系，正确的是( )。 A．可信的测验肯定有效 B．有效的测验一定可信 C．信度是效度的充分而非必要条件 D．信度是受效度制约的 [答案] B [解析] 信度与效度的关系有：信度是效度的必要而非充分条件，效度是受信度制约的。具体的关系有：可信的测验不一定有效，不可信的测验一定无效。有效的测验必定可信，无效的测验可能可信。 3．关于信度的指标，下列选项中正确的是( )。 A．信度系数，即实得分数方差与真分数方差的比值 B．信度指数即是信度系数 C．测量标准误与信度呈负相关 D．测量标准误与信度呈正相关 [答案] C [解析] 测量标准误)因此测量标准误与信度呈负相关，即信度增加，则标准误变小。 4．如果某测验的信度系数为0.80，那么该测验中真分数造成的变异占( )。 A．80% B．20% C．64% D．36% [答案] A [解析] 根据信度的定义其中rxx代表测验的信度，代表测验中实得分数的变异，代表对测验中真分数的变异。因此，测验中真分数造成的变异应该为测验信度(rxx)，即80%。 5．对信度的评估方法( )。 A．有统一通用的原则 B．没有一个统一通用的原则 C．可用一种信度系数就能说明信度的不同方面 D．要用多种信度系数来说明信度的总的方面 [答案] B [解析] 对信度的评估方法是没有通用法则的，因为不同的信度反映测验误差的不同来源，故每一种信度系数只能说明信度的不同方面，因而具有不同的意义。 6．在计算重测信度时，两次施测的间隔时间不宜太短，是为了避免( )。 A．被试学习经验的积累 B．被试身心状况的发展变化 C．被试出现遗忘 D．练习效应 [答案] D [解析] 重测信度估计两次测试的时间间隔要恰当，间隔时间太长，被试品质发生了变化，会造成低估测验信度，间隔时间太短，练习和记忆会造成高估测验信度。 7．对重测信度的理解正确的是( )。 A．使用同一测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数 B．使用同一测验，在同样条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数 C．使用同一测验，在同样条件下，对不同被试前后两次实施之间的相关系数 D．使用不同的测验，在不同条件下，对同一组被试前后两次实施之间的相关系数 [答案] B [解析] 重测信度考察的是时间因素对信度的影响，因此只有两次施测仅有时间因素不同，才可以将测验成绩的变化归因为时间因素。因此，重测信度是在除了时间不同以外，其他条件都相同的条件下，被试两次测验的相关系数。 8．同质性信度( )。 A．是检验测验内部所有题目的一致性 B．是用同一测验重复测量的一致性程度 C．是检验两个测验在内容上的等质性 D．主要指测验题目的内容和形式，而不论其正、负相关性 [答案] A [解析] 同质性主要代表测验内部所有题目间的一致性。当各个测题的得分有较高的正相关时，不论题目的内容和形式如何，则测验为同质的。相反，即使所有题目看起来好像测量同一特质，但相关很低或为负相关时，则测验为异质的。B是重测信度。C是复本信度。 9．以两个等值但题目不同的测验来测验同一群体，求其两者得分的相关性，被称为( )。 A．内部一致性信度 B．重测信度 C．复本信度 D．评分者信度 [答案] C 10．即时复本信度所考察的误差来源是( )。 A．时间取样 B．内容取样 C．时间取样和内容取样 D．评分者之间的差异 [答案] B [解析] 即时复本信度是几乎在同一时间给被试施测两个内容等值但题目不同的测验，求两测验得分的相关。复本信度的高低取决于两复本测验的题目取样是否一致，或者说测验的内容取样是否一致。因此复本信度所考察的误差来源是内容取样。 11．分半信度所考察的误差来源是( )。 A．时间取样 B．内容取样 C．时间取样和内容取样 D．评分者之间