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商业前景 行业特点分析 目标市场 产品定位 竞争分析 风险分析 行业特点分析 政府行为>市场行为 电子政务（大环境大趋势） 信息化建设的投入逐年增加 整体规划和行业标准 目标市场 全国高校 全国普通高等学校 1396所 全国成人高等学校 607所 全国民办普通高校 131所 全国民办成人高校 2所 全国高校信息化综合管理平台 有效市场规模：1000×50（万）＝5亿 三年内市场占有率(目标)：10％＝5千万 五年内市场占有率(目标)：50％＝2.5亿 平台定位 整体规划 遵循行业标准 有所为有所不为 竞争分析 风险分析 资金 竞争 技术 运作 * 教育资源信息化管理方案 Education Resource Plan 商 业 前 景 核心平台＋规范标准 核心产品 开放接口＋多方位集成 统一门户 国外同行 国内教育行业软件开发商 国内高校 国内大型软件开发商（如用友、东软和托普等企业信息化管理方案提供者） 竞争对手 行业背景资源不足 行业背景不足，对业务流程的理解不足，产品积累不足 资金、运作经验、技术积累相对不足， 品牌、形象等不成熟 相对劣势 本土优势 类似产品和平台 三级 技术优势 先发优势 整体方案优势 针对教育行业应用的管理系统或者政务产品 四级 后发优势 商业化运作机制 自主开发的各种管理系统和整合平台 四级 市场定位明确、 先发优势、 行业背景资源 其他行业的商业化信息管理解决方案向教育行业移植 电子政务方案在教育部门移植 五级 相对优势 竞争产品 竞争实力 *