数学第一册期末复习计划1.docVIP

? 数学第一册期末复习计划一、学生学习情况分析：学生对知识的掌握情况：大部分学生对20以内的进位加法掌握较好，对10以内的加减法掌握很好，能正确、熟练地口算相关的试题，形成相应的计算技能，但对应用题还不太适应部分无法判断用什么方法去做，对提问题脑海中印象不深，有的不知怎么去提问题。班学生中优生占0%，中间人占0%，差生占10%。差的原因是年龄小，思维能力较差。对试题的理解能力较差，识别能力弱，且教师辅导训练不到位。?二、复习内容：1．复习20以内数的认识。2．复习20以内数的加减法计算。3．用数学知识解决生活中的实际问题。4．复习认识图形，比高矮、大小、轻重，认识钟表和简单的统计。三、复习目标：1．使学生进一步理解、巩固本学期所学的知识，加深20以内数字之间的联系。2．巩固学生的计算技能，提高学生综合运用知识解决实际问题的能力，增强学生数学意识，培养学生数学思维的能力。3．培养学生联系生活实际解决数学问题的能力。四、复习重点：1．重点复习计算20以内数的加减法在复习数的概念中突出数的组成2．重点复习位置与顺序、认识钟表。在复习中让学生理清思路会应用。 五、复习难点：在分析、讨论、交流中运用数学知识解决实际问题，提高学生运用知识的能力。、复习目的： 1意识形成——初步培养一年级学生的 “复习意识”。 2知识技能——系统回顾与梳理：帮助学生梳理知识、查漏补缺。 3经验方法——再现归纳与应用：初步培养一年级学生良好的复习方法。（如：归类复习、对比复习等） 4习惯养成—— 初步培养学生良好的学习习惯。（如：审题习惯、改错习惯、检查习惯等） 5问题困惑——自我反思与改进：初步培养一年级学生能够通过复习发现问题，并尝试解决。 6兴趣信心——激励唤醒与提升，通过复习，使学生更加热爱数学。、复习措施：1．紧扣课本练习和综合复习，对学生进行针对性强的查漏补缺的复习工作。2．对学生易错易忘易混淆的题型进行比较讲解，增强学生的记忆力。3．根据学生对知识的掌握情况，促使学生的计算技能更加巩固，能综合运用知识解决实际问题，增强学生对数学的认知、计算能力。八、复习方式：归类复习。按知识板块数与代数、统计与概率、空间与图形。、复习资料： 1一年级上册教材。 2去年的一年级数学期末试卷。 3根据学情自主设计的练习卷。、注意事项： 1重视教材“期末总复习”的复习教学。 2注意“保中间、抓两头”，不仅老师对“学困生”进行单独的辅导，并且发动优生对学困生进行“一对一”的帮助。 时???? 间 复? 习? 内? 容? 201年12月日??? 数与代数（生活中的数、比较?????? 12月2日??? 数与代数（加减法一、加减法二） 12月日 统计与概率（分类、统计12月日??? 空间与图形位置与顺序?? 12月日??? 空间与图形认识物体） ?12月 日?? 空间与图形12月日??? 去年期末综合检测题12月 日? ?复习全面查漏补缺