物理高一大纲4匀速圆周运动.docVIP

第四节：匀速圆周运动 一．知识目标　　1．知道什么是匀速圆周运动，理解匀速圆周运动是变速运动　　2．理解和掌握线速度、角速度、周期等概念，以及它们之间的关系 二．能力目标 进一步理解物理概念的学习方法，学会学习 三．德育目标 线速度、角速度、周期和频率都是从不同的角度来描述匀速圆周运动快慢的物理量，它们既有区别又有联系，要辨证、全面地来认识，树立正确的认识观 四．教学重点 理解和掌握描述匀速圆周运动快慢的物理量以及它们的关系 五．教学难点 理解在具体问题中用线速度，角速度等概念进行解释说明 六．教学过程 导入新课 在曲线运动中物体沿圆周运动是很常见的，同学们能举几个例子吗？（例：转动的电风扇上各点的运动，地球和各个行星绕太阳的运动等）我们就来学习最简单的圆周运动匀速圆周运动 1、匀速圆周运动 （1）用多媒体投影一个质点做圆周运动，在相等的时间里通过相等的弧长（2）并出示定义：质点沿圆周运动，如果在相等的时间里通过的圆弧长度相同这种运动就叫匀速圆周运动。（3）举例：通过放像让学生感知：一个电风扇转动时，其上各点所做的运动，地球和各个行星绕太阳的运动，都认为是匀速圆周运动。 （4）通过电脑模拟：个物体都做运动，但快慢不同，过渡下一问题。 2、描述匀速圆周运动快慢的物理量分析：A到B到C，且AB弧长与BC孤长相等，另一质点在小圆周上从D经E到F，DE弧长也等于EF弧长，那么在同一圆周上任意相等的时间内通过的弧长是相等的，而对于不同的圆周上的质点通过的弧长不相等，很显然大圆上的质点在单位时间内走过的弧长更长，这就说明，它运动得也更快，我们可以引入线速度这一物理量来描述做们速圆周运动的质点运动的快慢。 物体在做匀速圆周运动时，运动的时间t增大几倍，通过的弧长也增大几倍，所以对于某一匀速圆周运动而言，s与t的比值越大，物体运动得越快。 1.线速度 ）s）和所用的时间（t）的比值叫做匀速圆周运动的线速度 线速度是矢量，它既有大小，也有方向。线速度的方向在圆周各点的切线方向上2）线速度是物体做匀速圆周运动的瞬时速度。）讨论：匀速圆周运动的线速度是不变的吗？ ）得到：匀速圆周运动是一种匀速运动，因为线速度的方向在时刻改变。）跟所用的时间t的比值叫做匀速圆周运动的角速度 （1）中的单位是弧度（rad）所以角速度的单位在国际单位制中是弧度/秒（rad/s） （2）角速度是矢量 （3）匀速圆周运动的角速度保持不变（角速度的大小、方向都不变） 3. 转动的快慢也可以用周期、频率、或转速来描述 周期：在匀速圆周运动中，物体沿圆周转过一周所用的时间叫做匀速圆周运动的周期，在同际单位制中，单位是秒（s）匀速圆周运动是一种周期性的运动。 频率：每秒种完成匀速圆周运动的转数，在国际单位制中单位是赫兹，简称赫（Hz）1赫兹=1转/秒 转速：单位时间内做匀速圆周运动的物体转过的转数，在国际单位制中单位是转/秒（r/s） 匀速圆周运动的、、均不变 4. 既然线速度、角速度、周期都是用来描述匀速圆周运动快慢的物理量，那么他们之间有什么样的关系呢？因为 所以 角速度与周期（或频率、转速）的关系： 实例分析 例1：分析下图中，A、B两点的线速度有什么关系？ 分析得到：主动通过皮带、链条、齿轮等带动从动轮的过程中，皮带（链条）上各点以及两边缘上各点的线速度大小。 例2：分析下列情况下，轮上各点的角速度有什么关系？ 分析得到：同一轮上各点的角速度相同。