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5.42 匀速圆周运动 教学目标1、匀速圆周运动理解线速度、角速度和周期2、匀速圆周运动的有关公式分析和有关问题重点难点重点理解线速度、角速度周期及之间的关系难点:匀速圆周运动的有关公式分析和有关问题教学方法教学()
1. 什么是匀速圆周运动?它有哪些特点?
答:质点沿圆周运动,如果在相等的时间里通过的圆弧长度相等,这种运动就叫匀速圆周运动。特的特点是,线速度大小、角速度、周期或频率都是恒定的。
2.有人说,匀速圆周运动就是速度不变的运动,这种说法是否正确?谈谈你的理解。
答:匀速圆周运动的轨迹是圆,是曲线运动,运动的速度方向时刻在变化,因而匀速圆周运动不是匀速运动,而是变速曲线。“匀速”二字仅指在相等的时间里通过相等的弧长。
3.试写出线速度、角速度、周期间的关系r的匀速圆周运动,它运动一周所用的时间为T。它在周期T内转过的弧长为2πr,转过的角度为2π,所以有
ω==
由上面两式得
结论:由v=rω知,当v一定时,ω与r成反比;当ω一定时,v与r成正比;当r一定时,v与ω成正比
(三)例题精讲
【例题1】如图1所示为一皮带传动装置,右轮的半径为r,a是它边缘上的一点,左侧是一轮轴,大轮的半径为4r,小轮的半径为2r,b点在小轮上,到小轮中心的距离为r,c点和d点分别位于小轮和大轮的边缘上,若在传动中,皮带不打滑,则.
图1
A.a点与b点的线速度大小相等
B.a点与b点的角速度大小相等
C.a点与c点的线速度大小相等
D.a点与d点的向心加速度大小相等
(学生解答本题,教师巡回指导)
师生共同分析:
因为右轮和左侧小轮靠皮带传动而不打滑,所以va=vc,选项C正确.
b、c、d绕同一轴转动,因此ωb=ωc=ωd.
ωa==2ωc 选项B错误.
选项A错误.
∴ad = aa
∴正确答案为C、D
题后总结:
解这类题时,关键在于确定各个点是线速度相等,还是角速度相等,然后再用相同的量表示描述各点运动状态的其他物理量,有许多个点时,最好用同一个点的量来表示其他各点的量。
【例题2】如图2所示,直径为d的纸制圆筒,使它以角速度ω绕轴O匀速转动,然后使子弹沿直径穿过圆筒.若子弹在圆筒旋转不到半周时在圆筒上留下a、b两个弹孔,已知aO、bO夹角为,求子弹的速度.
解析:子弹从a穿入圆筒到从b穿出圆筒,圆筒转过的角度为π-φ,则子弹穿过圆筒的时间为
在这段时间内子弹的位移为圆筒的直径d,则子弹的速度为
思考:若把原题中的“在圆筒旋转不到半周时”去掉,子弹的速度又如何?
(四)课堂练习
1.对于做匀速圆周运动的物体,下面说法正确的是
A.相等的时间里通过的路程相等
B.相等的时间里通过的弧长相等
C.相等的时间里发生的位移相同
D.相等的时间里转过的角度相等
2.做匀速圆周运动的物体,下列不变的物理量是
A.速度 B.速率 C.角速度 D.周期
3.关于角速度和线速度,说法正确的是
A.半径一定,角速度与线速度成反比
B.半径一定,角速度与线速度成正比
C.线速度一定,角速度与半径成正比
D.角速度一定,线速度与半径成反比
4.如图3所示,地球绕OO′轴自转,则下列正确的是
A.A、B两点的角速度相等
B.A、B两点线速度相等
C.A、B两点的转动半径相同
D. A、B两点的转动周期相同
5.做匀速圆周运动的物体,10 s内沿半径是20 m的圆周运动了100 m,则其线速度大小是 m/s,周期是 s,角速度是 rad/s。
6.A、B两质点分别做匀速圆周运动,在相同时间内,它们通过的弧长之比sA∶sB=2∶3,而转过的角度之比φA∶φB=3∶2,则它们的周期之比TA∶TB= ;角速度之比ωA∶ωB= ;线速度之比vA∶vB= ,半径之比RA∶RB= .
参考答案:
1.ABD 2.BCD 3.B 4.AD 5. 10 12.56 0.5
6. 2∶3 3∶2 2∶3 4∶9
(五)布置作业
1.将下面两题做在作业本上
(1)一个圆环,以竖直直径AB为轴匀速转动,如图所示,则环上M、N两点的线速度的大小之比vM∶vN= ;角速度之比ωM∶ωN= ;周期之比TM∶TN= .
(2)如图5所示,转轴O1上固定有两个半径分别为R和r的轮,用皮带传动O2轮,O2的轮半径是r′,若O1每秒钟转了5圈,R=1 m,r=r′=0.5 m,则:
①大轮转动的角速度ω= rad/s;
②图中A、C两点的线速度分别是vA= m/s,vC= m/s。
参考答案:(1)∶1 1∶1 1∶1
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