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【】【教学目标】知识目标：能力目标：情感态度和价值观目标：【教学重点】：【教学难点】：【教学方法】共同探究、课堂讨论【教学课时】：1课时【教学课】：课【教学过程】 P80—81探究园“材料透视”中的内容，并思考材料后的4个问题，结合问题自学“心灵导航”P83第一节“日新月异的社会发展”。 一、日新月异的社会发展 2、三分钟后提问，学生回答 (略) 3、看图片：“广交会”会址今昔 (1)我国社会面貌的巨大变化 4、在P83“心灵导航”第一节“日新月异的社会发展”中找出社会的变化(今昔对比) 5、思考：改革开放20多年来，我国社会发展取得巨大成就的主要原因是什么？(学生回答) (即P81“材料透视”的第4小题) 原因：①改革开放这一正确政策的指引和实施；②我国人民的努力奋斗 (2)改革开放政策对于我国社会进步的重大意义 6、过渡：在当今社会繁荣进步的同时，我国也存在着不少社会问题―― 二、社会问题与忧患意识 1、我国社会发展中存在的主要问题 提问：主要有哪些社会问题？(学生回答，并在书上划出来) 7、展示一组有关人口负担、就业压力、环境恶化的图片,并分析其对我们生活的影响。 8、分析探究园沉甸甸的数字（见课本P82） 分析：1.上述材料反映出我国存在怎样的社会发展问题？(人口负担---人口多，增长快；贫困人口多，经济发展不平衡；人均资源占有量大大低于世界平均水平) 2.你还能举出我国存在的其他社会问题吗？（乱砍树木、交通阻塞、住房紧张、社会风气下降…….） 3．这些问题的存在对我国的经济发展和人民生活的改善有什么影响？ 9、思考：怎样解决这些问题？(见“心灵导航”P83倒数第二段。) (2)关注社会问题，树立忧患意识 提问：什么是忧患意识？(见P83—84，划线) 10、出示名言：天下兴亡，匹夫有责——顾炎武 邓小平的名言：巩固和发展社会主义制度，还需要一个很长的历史阶段，需要我们几代人、十几代人，甚至几十代人坚持不懈地努力奋斗，决不能掉以轻心。 【教师小结】： 【】 1学生课前准备充分，课堂表现良好。