《员工激励问题研究》.doc

员工激励问题研究 大学生激励机制是高校学生工作的重要内容,反映了高校学生工作的管理水平。它的构建和优化是以制度建设为基础,以大学生的需要为中心,以大学生的发展为主线,以社会对大学生的需要为目的的。本文采用文献法对中西方的激励理论和激励机制含义进行分析、整合;通过发放调查问卷、访谈等形式收集相关资料;根据调查问卷的统计结果和访谈记录,用例举法对昆明理工大学学生激励机制现状进行分析,提出存在的问题;通过查阅资料详细分析了高校和企业对大学生的评价标准以及二者间存在的差异。根据以上分析研究,结合激励机制定义与内涵中的五个要素,运用激励理论,联系昆明理工大学学生激励机制的现状,提出了优化大学生激励机制的对策。 论文在对学生激励机制进行分析时,始终围绕着激励机制的定义和内涵展开;同时引入了企业对大学生的评价标准,从激励机制分析到激励机制优化始终体现了“大学生的就业需要”的思想。 自改革开放以来,我国高等教育由精英教育已经过渡为大众教育,各高校大规模扩招的同时,国内高校生源竞争愈来愈激烈。高等教育的任务是为现代化建设输送人才,尤其是输送国家经济建设需要的高级人才,这样,作为高校“产品”——大学生毕业生,他们的质量问题就显得至关重要。那么,如何在教育投资相对不足的条件下,一方面扩招,另一方面又要保证毕业生的质量,出路只有一条——实施高等教育激励战略,特别是对学生的激励,合理建构并优化学生激励机制,一方面能充分调动学生们的积极性,发挥他们的创造性;另一方面能提高高校学生管理的效益,更好地发挥“以学生为本”的精神。 本文首先采用文献法对中西方的激励理论进行分析和整合,并将这些理论与高校的学生激励联系起来,然后对部分高校辅导员与学生进行了访谈,结合访谈对我国高校学生激励机制的现状进行了分析,提出需要分析和解决的问题。我国普通高校主要采取以建立在综合测评基础上的学生评优方法来激励学生,但由于评比过程规范性、科学性不够,影响了激励效果。当然还有学生激励机制不完善,没有充分地应用好奖励与惩罚两种激励机制,学生激励中确立的目标的社会价值贬值,激励的力量在缩小等问题亟待解决。本研究还结合当前高校学生激励机制中存在的主要问题,对产生这些问题的根源作了深入分析,重点对影响学生学习积极性的主要因素进行了分析,通过以上分析研究,运用激励理论,联系学生激励的实际,对如何优化高校学生激励机制进行了探索,提出了优化高校大学生激励机制的基本对策。希望本文能给高校学生管理工作者一些帮助。 【关键词】：高校大学生激励激励机制 发布者：ctcy511 发布时间：2009-12-18 阅读：11255次 一、 引言 （一）、论文研究目的 随着市场经济体制的确立和不断完善，中国将迎接更为严峻的经济挑战。这就迫使我国的企业必须尽快转换经营机制，了解国际惯例及通用准则，参与国际竞争，而企业竞争归根结底是人才的竞争。在一个企业中人才比其它有形的资源更有价值。因此，在现代企业管理中，经营者越来越重视人力资源管理。而在人力资源管理中，最具挑战性的工作之一是员工激励机制的建立和实施。现代企业的激励机制已不只是具有一些简单的和传统的功能，而是被赋予了全新的内容。激励机制己经与企业发展和人力资源开发战略紧密地联系在一起，并以少有的广度和深度渗透到企业经营的每一个环节。 激励机制是企业人力资源管理的核心内容，不仅涉及到企业的方方面面，而且与员工切身利益息息相关。合理有效的激励机制不但能有效激发员工的积极性与主动性，促使员工努力实现组织的目标，提高组织的效益，而且能在人才竞争日益激烈的知识经济下吸引和保留住一支素质良好、具有竞争力的员工队伍。调动人的积极性是人力资源开发与管理的永恒主题，也是提高效率的关键所在。 伴随着竞争的日益激烈，如何尽快提高企业市场竞争力，要求促进企业各项制度不断完善的改革必须提到重要议事日程上来，目前国内大部分企业的激励机制不健全，对于优秀的人才不能给与充分的激励，无法调动员工的积极性，同时员工之间没有一种机制，让优秀的员工脱颖而出，对于滥竽充数的员工应及时解聘，保证让每位员工都能充分发挥自己的作用，使企业正常发展。而建立具有科学有效的激励机制，鉴别企业各类人才的绩效水平、能力素质和潜力，从而充分利用有效的激励机制，稳定人才、培养开发人才成为企业提升核心竞争力的关键。对于任何一个公司来说，这都是非常重要的。本文的目的就是通过研究目前企业中激励机制存在的问题，并结合案例分析，有针对性的解决企业员工激励机制问题，进而概括出对于一般企业而言，如何完善员工激励机制，提出了自己的观点。 (二)论文研究内容 本文主要是研究激励问题，由于许多中小企业对于激励机制尚没有明确的认识与了解，所以在开篇首先介绍了激励机制的概念、含义，及其重要性等内容，以便于领导者能够认识到如何激励员