2012历史复习：第十七单元 宋明理学.pdfVIP

第 46 讲 宋明理学 考纲扫描 课程标准 宋明理学 列举宋明理学的代表人物， 说明宋明时期儒学的发展 一、宋明理学产生的背景——三教合一 1．魏晋南北朝时期，儒学面临佛教、道教的挑战而 吸收其精华，有了新的发展。 2．隋朝，儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称 三教合一 “_________”，主张以儒学为主，调和并吸收佛教、道 教的理论。 三教并行 3．唐朝，统治者奉行__________的政策，即尊道、礼佛、 崇儒。佛教和道教的发展，开始挑战儒学的正统地位。 三教合一就是佛教、道教与儒家学说合为一体 这种认识是错误的，所谓三教合一是指以儒学为主， 调和并吸收佛教、道教的理论，在此基础上对儒学进行 理论化和思辨化的改造，是继董仲舒改造儒学之后儒学 的又一次新的发展。 二、程朱理学 1．形成：北宋时，儒家学者冲破汉唐儒学束缚，融 佛道 理 合了_____思想来解释儒家义理，形成了以___为核心的新 儒学体系—— “理学”。 2．内容 程颢 (1)____ 、程颐的思想 天理 ①_____是宇宙万物的本原，理先物后。 伦理道德 ②把天理与_________直接联系起来。 格物致知 ③提出“_________”的认识论。 (2)朱熹的思想 天理 ①强调理之源在于____，人性与天理一致。 三纲五常 存天理 灭人欲 ②强调“_________”和“_______，_______”。 ③“格物致知”的目的在于明道德之善，而不是求 科学之真。 3．影响 (1)程朱理学适应了统治阶级的政治需要，成为南宋 以后长期居于统治地位的官方哲学，维护了封建专制统 治。 四书章句集注 (2)朱熹编著的《_____________ 》，成为后世科举考试 依据的教科书。 三、陆王心学 1．陆九渊 (1) 世界观：认为“心”是宇宙万物的本原，提出 “心”就是“理”的主张，强调“宇宙便是吾心，吾心 心学 即是真理”，他的学说被称为“_____”。 反省内心 (2)方法论：认为只需_________就可得到天理。 2．王阳明 (1)背景：明朝中期以后，阶级矛盾尖锐，社会动荡 不安，封建专制统治陷入危机。 心外无物 心外无理 (2)世界观：宣扬“_________”“_________”的命题。 致良知 知行合一 (3)认识论：提出“________”和“_________”的学说。 3．影响：王阳明继承和发展了陆九渊的学说，成为 心学的集大成者，这一学派也被称为“陆王心学”。明 朝中期以后，陆王心学得到广泛传播。 四、宋明理学的影响 宋明理学历经几百年的发展，对中国社会政治、文 化教育以及伦理道德都产生了深远影响。 一、理学与心学的异同点有哪些？ 1．相同点 (1)在思想范围上，都属于儒学范畴。 (2)在思想主张上，都强调意识第一，物质第二，同 属于唯心主义思想体系。 (3)在目的上，都要求人们克服私欲，以“仁”的思 想规范行为