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吉林工商学院 金 融 系 No. [2008]07号 金融系学风建设月总结 为了贯彻落实学院“学风建设月”活动精神，充分调动金融系学生学习的主动性和积极性，增强学生的责任感和紧迫感，营造“勤学好思、奋发向上、诚实守信、敢于创新”的系内文化，，我系全体师生积极投身到学风建设工作中，并以此为契机建立学风建设的长效机制，以良好的学风，培养合格、优秀的金融人才，现将工作总结如下： 一、高度重视，广泛动员 １、为了使这次活动扎实有效的开展，必须要在思想上高度重视。系里组织辅导员和主要学生干部认真学习领会学院《关于开展学风建设月活动的实施方案》精神，在此基础上制定了《金融系学风建设月活动实施方案》。方案中强调学风建设要做到“四个结合”,即学风建设与思想教育政治教育相结合；与校园文化活动相结合；与日常管理和制度建设相结合；与文明修养相结合。 ２、广泛动员，周密部署。2008年4月11日下午，金融系召开了“学风建设月动员大会暨辅导员目标责任书签字仪式”。首先由金融系主任钱晔宣读了《金融系学风建设月活动实施方案》，对学风建设月期间的主要工作进行了部署，金融系副主任杜德伟宣读了《辅导员学风建设目标责任书》，辅导员在目标责任书上签字。最后，系党总支书记毛海男做了总结性讲话，就此次学风建设月的必要性和重要性进行了阐述，明确了学风重点建设的内容。指出“抓学风，促系风”是此次活动的重点，要通过学风建设达到“五个明显转变”，即学习氛围环境明显转变，课堂教学秩序明显转变，违反学习纪律明显减少，学习成绩明显进步，学生综合素质明显提高。同时要求学生党员、干部要起带头作用，各班级要积极动员，制定班级学风建设计划。 二、认真讨论，加强宣传 1、召开主题班会，认真讨论。各班级围绕院系制定的方案，结合学习王建华同志在院学风建设动员会讲话精神和院学生会倡议书，在4月16日以班级为单位召开了主题班会，认真开展了讨论。讨论主要围绕学院下发的退学决定，谈端正学风如何从我做起？在讨论中同学们畅所欲言，纷纷表示，促优良学风建设应从自身做起。通过讨论，找出了问题，制定了班级学风建设目标责任。王建华同志参加了金融０７３０２班的讨论，他说：“班级是学风建设的重点，这次金融系各班召开主题班会响应了学院的号召做的很好。希望广大同学把这项活动落实到实处，不开空头支票，努力学习，为自己创造一个美好的未来”。 2、大造舆论，加强宣传。金融系充分利用稿件、网络、板报等形式加大宣传力度，营造良好的学风建设舆论氛围，有效推动学风建设的不断深入开展。通过加大宣传力度，把学生的精力和注意力引导到学习上来。 活动月期间在学院《学生工作信息》及《吉林工商学院报》等发表了信息，在网站上对活动以新闻的方式进行了报道，出了宣传板报。 三、突出工作重点 学风建设是一个渐进的过程，非一朝一夕之功，必须根据各年级不同学业状况，分层次、有重点地进行系统建设。我们针对一、二年级分别进行了抽样问卷调查，通过调查结果的统计，我们认为，对一年级学生要从情感教育入手，全方位地关心其学习和生活。大力开展养成教育，培养学生独立生活和处理个人事务的能力，形成正确的为人处世、待人接物的规范和良好的生活、学习习惯；进行校情校风和专业入门教育，引导学生立足现实，树立明确的学习成才目标，克服松懈情绪，适应学习环境，进入学习状态。还要教育他们抵制生活中各种诱惑，培养战胜各种困难与挫折的意志品质。二年级是大学生学习和生活全面展开和深化的时期，应从自我教育入手，培养学生自学能力，变“要我学”为“我要学”，能为自己的学业和前途负责，树立起为走向社会、承担社会角色学好真本领的学习责任心。从而深化学习动机，激发学习动力，提高需求层次，培养意志力，掌握科学的学习方法。对高年级学生则要从自我发现入手，培养成就动机，形成职业兴趣。对有继续深造愿望的学生，应给予热情的鼓励和指导。重点要帮助大多数即将走向社会的学生做好充分的从业心理准备和知识能力准备，使他们实现顺利就业。 四、深化思想政治教育，营造良好育人氛围 学风的实质就是学生政治思想、道德品质、心理特征在学习上的具体表现，学生的思想品德直接决定了学风建设的质量。要树立以勤奋、严谨、求实、创新为标准的优良学风，抓好思想政治素质的提高是根本。我们以校园文化为依托，以宿舍文化为载体，结合专业特点积极组织开展各种课外科技文化和学术活动以及课余体育娱乐活动，充分发挥校园文化、宿舍文化的德育功能，努力把思想道德教育内容融入校园文化、宿舍文化建设之中，开辟尽可能多的实践途径，形成蓬勃向上、探索创新的文化环境，让大学生发展自己