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呼和浩特职业学院科研处： 教师队伍建设是事关教育改革发展和国家前途命运的战略性、全局性和基础性工程。面对教师发展新的情况，新的问题，中国教师发展基金会本着提升教师素养水平，打造新时期优秀教师队伍，促进教育优质均衡发展的根本目的，在总结前期教师队伍建设研究先进实验成果的基础上，在“十二五”期间将“全国教师队伍建设研究”作为一个重大课题面向全国组织深入研究。 请查看附件——“十二五”重大课题项目:“全国教师队伍建设研究”总课题的相关材料。 说明：教师队伍建设研究是我们基金的一个重大项目，申报单位既可以申报承担教师队伍建设该项研究，也可以拟选其他研究专题作为独立课题进行申报。同时，中国教师发展基金课题完全可以在老师们自己原有课题研究的基础上进行申报，对已有一定研究基础的课题，我们也会根据课题实际研究的状况，给以提前结题。这样也会节省研究的时间，让研究者早出成果，快出成果。 ??? 一定要去探究教育中的真问题，研究与学校与老师们的工作实际密切相关的问题。课题是一个解决问题的探究的过程，对老师的各项素养的提升有着切实的帮助，切忌把课题作为额外的负担。 ? 全国教师队伍建设研究“十二五”课题分类及选题参考 （适合于不同地区不同类型的教育机构） 一、基本策略研究 思想引领 新时期学校党建工作研究； 党支部与校长的工作合作研究； 青年教师党校生活研究； 党团群工会等组织对教师队伍建设的作用研究； 教职工代表大会制度研究； 新时期教师主流价值观建设的重要性研究； 教师主体生命价值与重构的研究； 新时期师德建设的内容和方法研究； 师德标准和个案解析研究； 教育政策与社会环境对师德的影响研究； 校长对学校师德建设的影响研究； “名师”成长规律及其示范引领作用研究； 特级教师评选制度对中小学教师影响研究； 正高级职称评聘试点研究； 骨干教师培养对整体教师队伍建设影响研究； 创建公正、公平、和谐的教师工作环境新世纪教师队伍建设与督导评估研究以农村教师为重点，提高中小学教师队伍整体素质聘任与评价机制拔尖人才引进培养教研-科研一体化 全国教师队伍建设研究总课题组 1