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2011年北京昌平区中考一《物理》模试题及答案1.ppt
吃 相 星期一,由于雪大,学校通知放假一天。闲着没事,便到牛肉面馆买了一碗牛肉面吃。等的时候,一阵阵诱人的香味扑面而来,听着别人吃饭时发出的“唏-唏-唏”的节奏声,馋得我直流口水。 终于,我的面也好了。听妈妈说,吃生蒜有助健康,所以我每次吃牛肉面都会剥一个蒜。我一边剥蒜一边欣赏大家的吃相。 先看看旁边这位老爷爷的样子,我忍不住笑 了起来,老爷爷听到笑声抬头查看起来,我赶紧假装低头剥蒜,刚才那一瞬间着实可笑,顺着老爷爷的酒窝向里看,那倔起来的大嘴巴不知是哭还是笑。再看我对面的那位叔叔,那就跟更可笑 了,在捞起面吃的时候,他有节奏的闭上眼,生怕那辣汁蹦到眼睛里。我真想不通,那么怕,还来吃?靠门那边还有一家三口,吃相最有特色的还是那家儿子,那家伙那是相当壮观 ,他耳鼻共用,捞起面后先用鼻子吸几下,仿佛要把香气全都吸进去;吃面时,耳朵还要动几下,像是要用耳朵扇走热气,又仿佛想让耳朵听见这别样的响声,记忆这“美好”的时刻....... 不知不觉,蒜已剥完,我开吃了,你们可不能偷看我的吃相哦。 读书是件好事 素质教育给了同学们更大的学习空间。其中,进行广泛的课外阅读成了 同学们的必修课。课外阅读不仅可以使同学们开阔视野,增长知识,养良 好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固学生在课内学到的各种知 识,对于提高同学们的认读水平和作文能力,有助于形成良好的道德品 格,乃至于整个学科学习都起着极大的推动作用。 课外阅读有助于同学们形成良好的道德品格和健全的人格。语文教学 内容因其所含的丰富的人文精神,更具培养一代新人的优势。大语文观“ 就是要以“人的发展”为语文教学的根本目的,培养具有良好的道德品格, 真诚、善良、美好的心灵,尊重真理,富有责任心的健全的人格。同学们大 量阅读富有人文精神的童话故事、人物传记、少年小说、世界名著缩编本 等,内心世界很容易产生震荡。 一部英国儿童小说《哈利.波特》,竟然征服了全世界,连成人都不禁 为小主人公的人格魅力所折服。 多读中国文学、优秀中华人物事迹更有必要:从屈原伏清白以死直“ 的忠诚,李白“安能摧眉弯腰事权贵”的傲骨,范仲淹“先天下之忧而忧,后 天下之乐而乐“的胸怀,文天祥”留取心照汗青“的豪情到鲁迅”我以我血荐 轩辕的赤子之心……几千年的民族精神,在这些文字中呼之欲出。 同学们在自己阅读课外书时,读懂其生动有趣的情节,心中再现栩栩 如生的形象,体味关于爱、友谊、忠诚、勇敢、正直乃至爱国主义等永恒 的人类精神,从而开启自己的内心世界,激荡起品味人生,升华人格的内 在欲望,达到此时无声胜有声的效果,促进小学生独立、自然地成长,其效果远胜于教师口干舌燥的说教。 我们身边的“星” 我们的“星”,亲切而又严格;我们的“星”,尽忠尽责,像母亲一样爱着我们。没错,这颗“星”就是我们班的班主任——曾老师。 她,个子不高,皮肤有些黑,有着一双乌黑又会说话的大眼睛,高高的鼻梁下有着一个爱说话的嘴巴,她讲的课娓娓动听,让人身临其近,久久在耳边荡气回肠。 她,只是一个小学的教师,平凡而伟大,爱护我们祖国的接班人。每天早上,她总是早早地来到学校,清理一下讲台,把学生桌、书架的书收拾整齐,给我们良好而又舒适的环境读书。还准备一下今天的课程安排。等待着同学们的到来,监督早读,尽心尽力。有时,我们学生会发现今天的教室与众不同,增添了美丽的花,能让教室多出几分美,最重要的是,让我们有一个舒适的环境学习。有时,书架多了几本书,那是老师用自己的钱买的,目的是让我们学习书外的知识。 她,不像有些老师,没有耐心,每天闹“地震”。有一次,我班的杨 志镔测验不及格,但老师并没有责怪他。因为,曾老师认为,每个 人只要肯努力用功学习,无论你现在的成绩有多差,努力后的成绩 肯定会提高的。老师也不想每一个同学输在起跑线上,总是对成绩 差的同学补课,让他们的学习成绩跟上。为了让杨志镔的学习上, 曾老师每天放学后让杨志镔留下来,不厌其烦地给杨志镔讲解,直 到杨志镔弄懂了,功夫不负有心人,经过老师和杨志镔的努力,杨 成镔的成绩终于跟上了。曾老师也露出了久违的笑容。老师没 有说错,只要努力,一定会成功的。 还有,在“我行善,我快乐”的捐钱活动,曾老师热情地起带头, 并教育我们,在“我行善我快乐”活动中,这不仅仅是一句口号,更 是精神的力量,是爱的真实奉献,只要我们有爱心,不在乎多少, 只要尽力就行了。 啊,曾老师,您是我们身边的“明星”(明亮的星)您是我们知 识的金钥匙,您是指引我们的明灯,更是我们的挚友。我会努力将 学到的知识回报您。做一个对社会有用的人。 Xiao 祖国在我心中 祖国,一个伟大的名字,祖国在你的心中,在他的心中,同时也在我的心中。如果 让你为祖国做
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