04人教版小学语文第四册教案全套(167页).docVIP

教学计划： 继续复习、巩固汉语拼音，借助汉语拼音识字、正音。 认识400个字，会写300个字。要求认识的字能读准字音，结合词句等语言环境了解意思。要求会写的字要能读准字音，认清字形，了解意思，正确书写，并练习运用于口头和书面语言表达之中。养成良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁，感受汉字的形体美。 继续使用音序查字法和部首查字法查字典，培养独立识字的能力。 使学生喜欢阅读，对阅读有兴趣。能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。在教师的指导下，学习默读，做到不出声，不指读。 使学生能联系上下文和生活实际，了解课文中词句的意思，在阅读中主动积累词句。 使学生能阅读学浅显的课外读物，能与他人交流自己的感受和想法。 让学生学会积累自己喜欢的成语、对联、古典诗词、格言警句。 使学生能主动与别人交流，讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方，有礼貌。有表达的自信心，能就感兴趣的话题发表自己的意见。 对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中学习运用阅读和生活中学到的词语。根据表达需要，学习使用逗号、句号、问号、感叹号。学习写日记。 使学生学会对周围的事物有好奇心，乐于观察大自然，热心参与学校、社区活动，并能表达自己的感受。 第一单元导学学生分析： 教学本组教材，要注意引导学生在春天的大课堂里去主动学习，去寻找别人还没有发现的春天的脚印，去探索笋芽儿长成竹子的奥秘，去想象春风春雨