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目录一课程设计目的………………………………………2二 课程设计要求和描述…………………………………………22.1课程设计描述……………………………………………22.2 课程设计要求……………………………………………2三 课程设计基本原理^……………………………………………33.1 课程设计理论基础…………………………………………33.2 语音信号采集………………………………………………33.3 滤波器的设计………………………………………………33.4滤波器对信号的处理………………………………………33.5 滤波器设计原理图…………………………………………3四课程设计报告内容……………………………………44.1 matlab 实现对语音信号滤波…………………………………44.2GUI可视化界面的设计………………………………………14五课程设计中遇到的问题及解决办法………………………………16六课程设计心得与体会……………………………………………16参考文献……………………………………………………………18一课程设计目的通过对课程设计任务的完成,进一步巩固数字信号处理的基本概念、理论、分析方法和实现方法;进一步扩展我们掌握的基本理论和分析方法方面的知识,能有效地将理论和实际紧密结合;增强学生软件编程实现能力和解决实际问题的能力。练习能够熟练地用Matlab语言编程实现IIR数字滤波器和FIR数字滤波器,进一步明确数字信号处理的工程应用。二课程设计描述和要求 2.1 课程设计描述a)基于matlab的IIR滤波器的设计 1、语音信号的采集 2、语音信号叠加噪声信号 3、设计滤波器 4、回放语音信号 b) 基于matlab的FIR滤波器的设计 1、语音信号的采集 2、语音信号叠加噪声信号 3、设计滤波器 4、回放语音信号为了比较不同滤波器的特性,分别设计出低通,高通和带通的IIR,FIR滤波器。 2.2 课程设计要求通过本次课程设计加深我对对所学数字信号处理的理解和认识,掌握基本窗函数的设计,Butterworth滤波器的设计,最终实现整个语音滤波器的设计。运用matlab软件进行一些基本的编程,提高自己动手实验能力,同时也巩固了自己数字信号处理的理论知识,通过本次课程设计基本掌握matlab软件的编程方法。同时进行相应的拓展,练习matlab GUI的编写。本次课程设计要求录制一段自己的语音信号后,格式为WAV。在MATLAB软件中采集语音信号、回放语音信号,画出语音信号的时域波形和频谱图,对所采集的信号加入干扰噪声,对加入噪声进行播放,并进行时域和频谱分析;对比早前后的时域图和频谱图即对比加噪声音信号和通过低通滤波器处理的音频信号不同的时域和频域波形。三 课程设计基本原理3.1 课程设计理论基础本次课程设计需要掌握采样频率的基本概念,采样定理,时域的FFT和FFT频谱的分析,数字和模拟滤波器的原理,FIR和IIR滤波器的区别性能比较,以及带通、低通、高通滤波器的性能比较。3.2 语音信号采集 利用Windows下的录音机录下一段2S左右的语音信号,然后在matlab平台下的wavread和sound函数对语音信号进行采样和读取,记下采样点数和间隔。y=wavread(file),读取file所规定的wav文件,返回采样值放在向量y中。[y,fs,nbits]=wavread(file),采样值放在向量y中,fs表示采样频率(Hz),nbits表示采样位数。3.3 滤波器设计不同滤波器的性能指标1)低通滤波器性能指标,fp=1000Hz,fc=1200 Hz, Rs=15dB,Rp=1dB;2)高通滤波器性能指标,fc=2800 Hz,fp=3000 Hz Rs=15dB,Rp=1dB;3)带通滤波器性能指标,fp1=1200 Hz,fp2=3000 Hz,fc1=1000 Hz,fc2=3200 Hz,Rs=100dB,Rp=1dB。3.4滤波器对信号的处理过程 1)对采集的原始语音信号叠加一定频率正弦或余弦噪声信号。 2)利用滤波器的不同指标设计出FIR,IIR滤波器,对叠加语音信号进行滤波处理。 3)将滤波器滤波前后及原始信号的时域、频域波形进行分析。回放滤波后的信号和原始信号基尼系那个对比。3.5 滤波器设计的原理图四 课程设计报告内容4.1 matlab程序实现语音信号滤波 4.1.1 语音文件的录制 利用Windows自带的录音设备录一段2S左右的声音,命名为‘my.wav’文件,将录制文件的属性更改为8位,单声道。存在matlab安装目录下的’work’目录下。4.1
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