“三州”小学语文培训标准.docVIP

四川省“三州”小学语文教师 培训标准 第一部分 前言 民族地区的师资培训是整个“十年行动计划”的重要组成部分，直接关系到民族地区教师队伍整体素质和能力的提升，也是提高民族地区基础教育质量的重要保证。 “三州”小学语文教师培训是整个民族地区教师培训中的一项重要工程，旨在通过省、州、县、校各级小学语文老师的培训，贯彻先进的教育思想和新课程的理念，传递新的教育教学信息，学习语文教学必备的学科基础知识，提高钻研小学语文教材与驾驭教材的能力，吸纳小学语文教学新的教育思想，掌握适应民族地区小学语文教学的方法和技能，改革陈旧的不适应教育发展需要的教学方法，促进民族地区小学语文教师的专业成长，整体提高民族地区小学语文教师的专业素质，促进民族地区教育事业的良性发展。 “三州”地区小学语文教师的培训目标是领悟新课程的教育理念，掌握实效的可行性强的教育方式方法，使参培教师懂得如何进行研究性教学和提升自身业务素养，能够将新课程理念与民族教育实际结合起来，能够将现代教育技术与课堂教学结合起来，能够提高教师的课堂教学效益和使学生的学业成绩不断提高。 大力推进教育改革，促进教育均衡发展，全面实施素质教育，关键在于建设一支适应教育事业发展需要的教师队伍。为了进一步贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》，搞好新课程师资培训工作，根据四川省教育厅《关于实施四川省中小学教