传统文化中的组织心理.pptVIP

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传统文化中的组织心理.ppt

专业辅导心理学本科论文 扣扣七八七零三七零八三 传统文化与组织行为 第一讲 法德管理(中国式管理)内涵 第二讲 儒家管理思想与现代企业管理 第一讲 中国式管理心理内涵 一、中国传统政治制度 先秦礼治 六国兴衰 秦国兴亡 荀子思想 汉代法德合流 “王霸杂用”“阴法阳儒” 法德合流,蕴含着中国传统文化自律发展的深刻规律 二、儒家思想的基本内涵 儒家思想的特点之一: 崇尚礼治 儒家思想的特点之二: 重视伦理道德的作用 儒家思想的特点之三: 重教化、推己及人(修己安人) 三、法家思想的基本内涵 法家思想的特点之一: 主张实行极端的君主专制统治 法家主张君主操法、术、势三柄,驾驭 群臣,统治人民 法家思想的特点之二: 重视法治的作用:一赏、一刑、一教 法家思想的特点之三: 主张实行富国强兵(相当于企业的目标导向) 四 中国式管理本质——法德管理 法:制度化 规范化 严刑厚赏 平等意识 目标导向等 德:文化管理 与人本管理 人文精神 修己安人 学习培训…… 法德管理:制度化、规范化与人本管理文化管理 五、寓德于法 法德互补 1、法德管理的境界:山中无人,花开鸟啼 2、“德治”误区——“仁与不仁也” 3、“法治”误区——给青蛙蝎子上一课 4、法德管理案例——诸葛亮挥泪斩马谡 大禹治水 5、寓德于法,法德互补(仁慈的 船主) 第二讲 儒家管理哲学 一、大学之道:三纲八目 三纲: 明明德,在亲民,在止于至善; 八目: 格物 致知 诚意 正心 修身 齐家 治国 平天下。 从自我管理到组织管理 英国国教的墓志铭与大学之道 实验 关于以身作则 二、修身(内省修身 克己忍让): 自我管理与成熟度 1、修养与习惯(第二身份) 2、社会化程度(成熟度) 思维层次 盲从 混沌 独立 智能 情商层次 对应 克制 独立 无我 3、境界 4、情绪管理 自我觉察 善观因缘 善解人意 心理料理 三、注重原则与行为 案例分析:孔子答子夏问《列子·仲尼篇》 关于领导风格的局限性 波诺的观点: “自从弗洛伊德以来,一直强调分析人类行为的深层动机和真相。而孔子的主张却与之相反。他不注重个性而只注重行为。孔子是为数极少不注重人的个性与心理的思想家之一。 不管你是怎样的,而重视强调你应该是怎样的 华为的组织行为分析 四 重教化:文化管理 “德施于未然之前,法行于已然之后” (一)文化管理流程 1、明确目标——形成文化手册 2、教育培训——内外结合(联想 华为 松下) 3、领导以身作则 4、制度固化——以奖罚来强化 (二)文化管理意义 1、经济价值 2、社会价值 * *

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