6.4《带电粒子在电场中的运动》.docVIP

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6.4《带电粒子在电场中的运动》.doc

6.4《带电粒子在电场中的运动》(2课时) 整体设计 【教学目的】:⒈掌握带电粒子在电场中做曲线运动的规律及其求解方法; ⒉掌握带电粒子在电场中做直线运动的规律及其求解方法。 【重点难点】:⒈建立带电粒子在电场中运动的动力学模型。 ⒉带电粒子所受的力与其运动的关系。 【教学手段】:课案、多媒体 【教学方法】:知识归纳法、讲授法、问题探究法 教学过程 【课前预习】: 一.知识回顾: ⒈研究对象:⑴匀强电场;⑵粒子重力:①基本粒子(如:质子、电子、α粒子等):若没有特别说明或暗示不考虑重力;②非基本粒子(如:小球、液滴、尘埃等):若没有特别说明或暗示要考虑重力。 ⒉加速: ⑴运动性质:匀加速直线运动; ⑵方法㈠:牛顿定律,公式:F ma; ⑶方法㈡:动能定理,公式:; ⒊偏转: ⑴运动性质:类平抛运动(匀变速曲线运动); ⑵分解:①平行极板(垂直电场)方向(x):匀速直线运动; ②垂直极板(平行电场)方向(y):初速度为0的匀加速直线运动; ⑶物理量(已知:m、q、v0、d 、L、L′、U):①加速度:;②速度:,;③位移:,;④偏转角:,偏转量:,侧移量:;⑤推论:速度反向延长线通过水平位移的中点。 ⒋示波器:⑴(已知m、q、d 、L、L′、U1、U2)偏转角:tanθ ______________,偏转量:y _____________________,侧移量y′ _____________________________;⑵结构与作用:①__________电场,__________电场(扫描电压XX′),__________电场(信号电压YY′)。 二.自我检测: ⒈如图(6.4-4)所示,带负电的小球静止在水平放置的平行板电容器两板间,距下板4cm,两板间的电势差为300V,如果两板间电势差减小到60V,g 10m/s2,则带电小球运动到极板上需多长时间? ⒉如图(6.4-5)所示,一个质量为m、带电荷量为-q的小物体,可在水平轨道Ox上运动,O端有一与轨道垂直的固定墙,轨道处于匀强电场中,场强大小为E,方向沿Ox轴正方向,小物体以速度v0从x0点沿Ox轨道运动,运动时受到大小不变的摩擦力Ff作用,而Ff qE;设小物体与墙壁碰撞时不损失机械能,且电荷量保持不变,求它在停止运动前所通过的总路程s。 ⒊水平放置的两块平行金属板长L 5.0cm,两板间距d 1.0cm,两板间电压为90V,且上板为正,一个电子沿水平方向以速度v0 2.0×107m/s,从两板中间射入,如图(6.4-6)所示,求:⑴电子偏离金属板时的侧位移是多少?⑵电子飞出电场时的速度是多少?⑶电子离开电场后,打在屏上的P点,若s 10cm,求:OP的长?(已知e 1.6×10-19C,me 9.1×10-31kg≈9.0×10-31kg) 【重点难点】: 一.直线运动: [例题1]:(03上海高考)为研究静电除尘,有人设计了一个盒状容器,容器侧面是绝缘的透明的有机玻璃,它的上下底面是面积A 0.004m2的金属板,间距L 0.005m,当连接到U 2500V的高压电源正负两极时,能在两金属板间产生一个匀强电场,如图(6.4-7)所示。现把一定量均匀分布的烟尘颗粒密闭在容器内,每立方米有烟尘颗粒1013个,假设这些颗粒都处于静止状态,每个颗粒带电荷量为q +1.0×10-17C,质量为m 2.0×10-15kg,不考虑烟尘颗粒之间的相互作用和空气阻力,并忽略烟尘颗粒所受重力。求合上电键后:⑴经过多长时间烟尘颗粒可以被全部吸附?⑵除尘过程中电场对烟尘颗粒共做了多少功?⑶经过多长时间容器中烟尘颗粒的总动能达到最大? [练习1]: 如图(6.4-8)所示,一个质量为m,带电荷量为+q的粒子在O点以v0的初速度跟水平方向成α角射出,如果在某方向上加上的匀强电场后,可使粒子沿初速度所在直线方向做直线运动。⑴求所加最小匀强电场的场强的大小和方向;⑵若粒子在运动中所受阻力大小恒为f,加上水平向左、大小一定的匀强电场后,经过一段时间粒子又回到了O点,求粒子回到O点时的速度大小。 [例题2]:如图(6.4-9)所示,A、B是一对平行的金属板,相距较远,在两板间加上一周期为T的交变电压U,A板的电势φA 0,B板的电势φB随时间的变化规律如图(6.4-10)所示。t 0时刻有一质量为m,电量为e的电子从A板上的小孔进入两板间的电场区内,设两板间的电场为匀强电场,电子的初速度和重力的影响均可忽略。试分析此电子的运动情况(画出v-t图)。 [练习2]:在“例题2”中改变入射时间,且A、B板相距较远则:( BD ) A.若电子是在t 0时刻进入的,它将一直向B板运动。 B.若电子是在t T/8时刻进入的,它时而向B板运动,时而向A板运动,最终打在B板上。C.若电子是在t 3T

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