四川校讯通应用平台用户操作手册2012-02-05.docVIP

四川校讯通 应用平台用户操作手册 浙江万朋网络技术有限公司 2012年2月 目录 第一章 用户登录 2 第二章 我的主页 2 2.1 学习资源 2 2.2 备忘录 2 2.2.1 添加备忘录 2 2.2.2 查看备忘录 2 2.3 意见反馈 2 2.4 在线用户 2 2.5 谁为我服务 2 第三章 家校互动 2 3.1 家校互动-发家校短信（家长信息发送） 2 3.1.1 发家校短信-留言 2 3.1.2 发家校短信-通知 2 3.1.3 发家校短信-家庭作业 2 3.1.4 发家校短信-评语 2 3.2 消息模板 2 3.2.1 学校食品模板 2 3.2.2 个人模板 2 3.2.3 学校留言模板 2 3.2.4 学校评语模板 2 3.3 短信明细查询 2 3.4 短信统计 2 3.5 家长用户查询 2 第四章 教师办公OA 2 4.1 OA信息 2 4.1.1 教师互发信息 2 4.1.2 消息模板 2 4.1.3 短信明细查询 2 4.1.4 短信统计 2 4.1.5 留言统计 2 4.2 我的信箱 2 4.2.1 收件箱 2 4.2.2 发件箱 2 4.2.3 草稿箱 2 4.2.4 废件箱 2 4.3 通讯录 2 4.3.1 教师系统组 2 4.3.2 教师自定义组 2 第五章 考勤管理 2 5.1 学生考勤 2 5.1.1 学生考勤查询 2 5.1.2 学生考勤统计 2 5.1.3 学生考勤明细 2 5.1.4 考勤明细查询 2 5.2 教师考勤 2 5.2.1 教师考勤查询 2 5.2.2 教师考勤统计 2 5.2.3 教师考勤明细 2 5.2.4 考勤明细查询 2 5.3 点到设置 2 5.3.1 添加点到时段 2 5.3.2 点到短信维护 2 5.3.3 学生点到时段 2 5.3.4 教师点到时段 2 第六章 成绩管理 2 6.1 考试维护 2 6.1.1 添加考试信息 2 6.1.2 考试信息 2 6.1.3 成绩录入 2 6.1.4 成绩导入 2 6.2 成绩查询统计 2 6.2.1 考试成绩查询 2 6.2.2 大考成绩统计 2 6.2.3 成绩排名统计 2 6.2.4 历史成绩对比 2 第七章 学生管理 2 7.1 学生信息管理 2 7.1.1 添加学生 2 7.1.2 学生列表 2 7.1.3 学生导入 2 7.1.4 添加家长信息 2 7.1.5 家长导入 2 7.2 亲情号码管理 2 7.2.1 亲情号码录入 2 7.2.2 亲情号码修改 2 7.3 业务统计信息 2 7.3.1 工作统计 2 7.3.2 套餐用户统计 2 第八章 教务管理 2 8.1 学校信息管理 2 8.2 教师组管理 2 8.3 教师信息管理 2 8.3.1 教师信息查询和维护 2 8.3.2 职务维护 2 8.4 年级班级 2 8.4.1 年级设置 2 8.4.2 班级设置 2 8.5 学科设置 2 8.6 课程开设 2 8.7 课程表维护 2 8.8 学生调班 2 8.9 升级毕业 2 8.10 权限管理 2 用户登录 校讯通用户地址： 图1-1 用户登录支持“用户名”和“手机号码”方式登录。 用户名：用户在校讯通平台注册成功后，系统即生成以学校编号开头的用户名。 手机号码：系统支持用户手机号码登录。教师手机号码为在校讯通平台维护的手机号码；家长手机号码为开通服务套餐的业务手机号码。 注意： 1、用户密码获取：可点击“忘记密码”，通过手机验证码获取；也可以发送短信“QMM”取密码，限移动用户。 2、如果一个手机号对应了多个账号，输入手机号和密码，点登录，系统会列举出该手机对应的账号，选择相应的用户名即可登录。 我的主页 “我的主页”显示用户常用的信息，如下图。 图2-1 消息中心：显示未查看的教师和家长留言信息、显示近两天的信息发送情况。 所在班级信息：显示该班级班主任信息、学生家长套餐订购情况，以便管理员对未订购用户进行跟踪。 快速通道：该通道提供常用模块的快捷访问。 一周课程表：一周课程表将显示“教务管理-课程表管理”中维护的信息。 学习资源 学习资源是开放给校讯通用户的资源，允许浏览和下载。 备忘录 添加备忘录 在“添加备忘”页中，填写好日期、时间及内容后，保存即可，如图2.2-1。 图2.2-1添加备忘 该备忘录功能支持WEB页面的留言提醒，提醒信息可在“办公OA-我的收件箱”中查询。 查看备忘录 选择“备忘列表”即可进入备忘录页面，方便及时查看和修改待办事项。 意见反馈 在平台使用过程中，用户可以通过“反馈意见”模块将意见或建议反馈给本系统运营人员。 图2.3-1 对于用户的意见，系统运营人员或开发人员会给予及时的回复，回复信息可以在“查看意见”标签页中查看回复内容。 在线用户 选择