两性社会学4.pptVIP

第五章社会性别与发展 一发展项目与妇女 二社会性别与发展 三社会性别计划培训 四乡村银行与小额信贷 一发展项目与妇女1.发展宗旨 2.争取平等的里程碑 二社会性别与发展 1.妇女参与发展 即将妇女纳入现有的发展中,使她们对发展作现贡献,妇女的地位自然就会提高,妇女也会得到发展.这一指导思想成为20世纪60-70年代妇女发展的主流政策.大量针对妇女的项目产生了,如创收活动,扫盲及传授技术等. 误区 妇女被作为发展进程的参与者,没有考虑妇女所从事的无薪工作(家务劳动),加重了妇女负担(工作时间延长等).项目并不触及使妇女处于从属地位的社会性别关系,也未对社会和文化的限制进行细分. 主要表现为以下三个方面: 误区的三个表现 妇女地位低下的根本原因在于现存的社会性别关系把妇女的参与及贡献边缘化. 没有针对男性提出分担妇女原有劳动的要求. 两性关系既有冲突也有合作,男性也能在妇女发展中作出努力. 2.社会性别与发展 赋予妇女权利,以妇女经历为基础,在增强和扩大妇女权利的基础上,强调对具体的发展方案和项目进行社会性别分析.妇女是发展的受益者,而非发展的工具. 包括以下内容:第一,把妇女作为发展的主人,第二,保障妇女对资源的掌握和控制,第三,以发展为妇女带来好处为出发点. 3.社会性别计划培训 社会性别培训由五个不同部分组成:为什么培训,什么时候培训,谁来培训,谁来参加培训以及如何培训 社会性别的三种培训方法 社会性别分析培训(1980) 社会性别计划培训(1984) 社会性别动力培训 与社会性别培训相关的国际组织 NGO的相关知识 非政府组织,有第三部门,非营利组织,民间组织,社会中介组织和慈善机构等称谓. 第一,独立于政府和企业以外的其它所有组织.第二,非政治,非宗教,非营利的组织.第三,社区的基层组织,如RG.第四,国际社会人道救援组织. 云南的NGO 云南省生育健康研究会 香港乐施会昆明项目办 云南省国际合作扶贫项目办 云南生物多样性与传统知识研究会 救世军中国西南项目办 亚洲区域HIV/AIDS项目云南办 温洛克国际农业开发中心昆明项目办 英国救助儿童基金会 四乡村银行与小额信贷 乡村银行:1983年在孟加拉国注册,是该国最大的民间组织,主要是为农民尤其是贫困妇女提供信贷业务. 运行模式:以小组为基础的抵押,依靠现有的技能为基础,发展小组团结和领导能力,每周偿还贷款,提高健康和教育水平. 乡村银行 带来影响: 改变收入和财产 增强承受自然灾害的能力 提高妇女成员地位 帮助扶贫目标群 小额信贷 天津下岗女工小额信贷项目基金来自联合国开发计划署,澳大利亚国际发展署和天津市政府.1999年底开始运行,收支基本平衡. 原则:贷女,贷小,整贷零还. 运营:由管理机构,服务机构和操作机构组成. 制度:审贷分离,小组联保,中心组会制.,坏账准备金制等. 第六章社会性别分析框架 一哈佛分析框架 二摩塞分析框架 三朗维分析框架 附注: 框架:指的是评估和促进机构对社会性别问题研究和计划的方法.在本章中,框架和方法一词是否可以互换的. 一哈佛分析框架 背景说明: 哈佛分析框架被称为社会性别角色框架或社会性别分析框架,于1985年由哈佛国际发展学院与美国国际开发署的妇女参与发展办公室合作产生.当时将妇女纳入发展的效率方式在发展中受到重视. 框架目标 通过列出男女在社区中所从事的工作和所用的资源以及强调其主要区别,旨在说明将资源分配给女人与分配给男人都有经济方面的依据,从而帮助项目人员设计出更高效的项目. 它是在微观层面收集资料而开发的图表,分为4个主要组成部分. 1.活动图表 2.资源的使用与支配图表 3.影响因素图表 4.项目周期分析图表 适用于项目周期的四个主要阶段:立项.设计.实施.评估. 略. 对哈佛分析框架的评价 优点: 实用灵活,清晰把握基于社会性别的劳动分工,将对资源的利用和支配区别开来,容易因地制宜,在社会性别问题上持中立态度,从事实而非理论出发. 局限性: 以效率而非公平进行项目分析,非社区成员参与分析. 二.摩塞分析框架 背景说明: 20世纪80年代初,由英国伦敦大学发展计划部发展的一种分析性别的方式,主要在于帮助项目人员将社会性别纳入各类干预措施中,分析社区中的权力关系. 框架目标 作为对妇女参与发展的回应,主张在发展工作中采用综合的社会性别视角,并将重点放在妇女与男性的权力关系上.让妇女从其依附地位中解放出来并在争取平等,公平及赋权方面取得成就. 1.社会性别需要评估图表 2.家庭内部资源的支配及决策分析图表 对摩塞性别分析框架的评价 优点: 易懂易用,挑战不平等. 局限性: 战略性与实用性的划分是人为的,忽略了男性同样是受到社会性别规范的群体. 三.朗维分析框架 背景说明 由在非洲赞比亚