12课大一统的汉朝.docVIP

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  • 2017-10-12 发布于广东
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12课 大一统的汉朝学习目标一、知识与能力1.了解汉初统治者采取比较宽松政策的原因及措施。2.掌握文景之治的含义,汉武帝大一统在政治、思想上采取的措施。二、过程与方法1.通过从史料中提取有效信息、加深对史实理解的训练,培养学生的阅读能力,形成学习历史的基本能力。2.通过思考和探究汉武帝的大一统局面的形成,培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点分析问题的能力。3.通过分组讨论,探究秦亡汉兴的原因,培养学生正确的历史评价能力。三、情感态度与价值观1.通过汉初高祖、文帝、景帝时采取的休养生息政策、原因、措施和结果的学习,使学生认识 “成由俭败由奢”的道理。2.使学生认识到,汉武帝的大一统不仅是西汉强盛的鼎点,也是中国封建时代第一个鼎盛局面;认识到中华民族的统一是历史发展的必然结果。重点“文景之治”,汉武帝的大一统。难点“罢黜百家,独尊儒术”教法与学法1.联系法:让学生运用联系回忆的方法,分析出西汉初年社会经济凋敝的原因,掌握历史发展的因由规律。2.讲解法:教师运用讲解法来解决汉武帝大一统的历史意义等问题,达到学生全面、系统理解的目的。3.讨论法:指导学生讨论“汉武帝的大一统是怎样形成的?”并用图示小结,旨在指导学生梳理知识的思路。教学过程 导入新课:】/v_show/id_XMzA3MDcyNzcy.html。俗话说,得人心者得天下!汉高祖就是因为深得人心,知才善用,才打败项羽。但是,得

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