数学旋转07.doc

数学：第二十三章 第1节 图形的旋转 二. 知识要点： 1. 把一个图形绕着某一点O转动一个角度的图形变换叫做旋转．点O叫做旋转中心，转动的角叫做旋转角． 2. 一般地，可以根据定义得出旋转的以下性质： （1）对应点到旋转中心的距离相等． （2）对应点与旋转中心所连线段的夹角等于旋转角． （3）旋转前、后的图形全等． 3. 画已知图形旋转后的图形时，首先要确定一些对应点的位置，这主要由旋转角度及对应点到旋转中心的距离相等等条件确定，也可以利用一些特殊图形的性质． 4. 利用旋转设计图案时，要注意到影响设计效果的三个主要因素：基本图形，旋转中心，旋转角度．多试验才能得出美丽的图案． ? 三. 重点难点： 本讲的重点是旋转的基本性质，难点是利用旋转解决相关问题． ? 【典型例题】 例1. 如图所示，AC是正方形ABCD的对角线，△ABC经过旋转后到达△AEF的位置，则旋转中心是哪点？旋转方向是什么？旋转角度是多少？点B的对应点是什么？ 分析：（1）从旋转前后的图形对比，点A没有改变位置，△ABC是绕着点A旋转的，旋转中心为点A．（2）由于AC是正方形ABCD的对角线，则∠BAC＝45°，△ABC绕着点A逆时针方向旋转45°到达△AEF位置，点B的对应点是线段AC上的点E． 解：旋转中心为点A，旋转方向是逆时针，旋转角为45°，点B的对应点是点E． 评析：在旋转中找出旋转中心、旋转角度及方向是研究旋转的基础，在找角度时，也可以采取测量或计算的方法，本题中由于是特殊图形（正方形），角度易算出． ? 例2. 选择题： （1）如图所示，在平面直角坐标系中，点A、B的坐标分别为（－2，0）和（2，0）．月牙①绕点B顺时针旋转90°得到月牙②，则点A的对应点A’的坐标为（?? ） A．（2，2）? B．（2，4）????? C．（4，2）????? D．（1，2） （2）下列各组图中，图形甲变成图形乙，既能用平移，又能用旋转的是（?? ） 分析：（1）根据题意可求得线段AB＝4，将月牙①旋转90°后得到月牙②，所以∠ABA’＝90°．所以A’的坐标为（2，4）．（2）选项A用轴对称或旋转；B用平移；C用平移或旋转；D用旋转，故选C． 解：（1）B（2）C ? 例3. 如图所示，△ABC中，∠ACB＝90°，∠BAC＝30°，点D是斜边上任意一点，以A点为中心，把△ACD顺时针旋转30°，画出旋转后的图形． 分析：要画出旋转后的图形（三角形），关键是确定三个顶点，它们分别是△ACD的三个顶点的对应点．由旋转的性质，可以找出各个量之间的关系，从而确定它的位置． 解：首先确定三个顶点的位置．点A是旋转中心，所以它的对应点是它本身（位置没有变）． 由∠BAC＝30°，所以点C的对应点E在直线AB上，由对应点到旋转中心A的距离相等得AE＝AC．在AB上取点E，使AE＝AC． 由旋转前后的图形全等，设点D的对应点为F，则△AEF≌△ACD，以AE为一边作△AEF，使AF＝AD，EF＝CD，则△AEF为旋转后的图形． 评析：在确定对应点的位置时，一般先确定比较特殊的点，如本题中A的对应点是A．点C的对应点在AB上，在确定点E时用了EA＝CA，对应点到旋转中心的距离相等．第三点可通过作全等三角形或作∠FAE＝30°，FA＝DA得出． ? 例4. 如图所示，用图（1）中的等腰直角三角形经过旋转，可以得到图（2）与图（3）中的图形，请说明旋转的方法． 分析：要说明旋转的方法，就要求找出旋转中心，旋转角度． 解：图（2）中的图案是图（1）中三角形绕着三角形外一点O按顺（或逆）时针方向每次旋转90°，共旋转3次得出的．图（3）中的图案是由图（1）中的三角形绕着点A按顺（或逆）时针方向每次旋转45°，共旋转7次得出． 评析：旋转中心比较明显，但旋转角度要通过观察与计算得出，其中图（3）稍复杂．由于三角形的底角为45°，从图中可以看出旋转角等于45°． ? 例5. 观察下图①和②，请回答问题： （1）简述由图①到图②的变化过程； （2）若AD＝3，DB＝4，求△ADE与△BDF的面积之和． 分析：从图中可以看出，△AED绕D点作旋转90°的变换，到△A’FD位置，由旋转的性质，A’D＝AD，DE＝DF，∠ADE＝∠A’DF，由于∠EDF＝90°，∠A’DB＝90°，Rt△A’DB的面积为1/2×A’D×BD＝1/2×3×4＝6． 解：（1）图①到图②的变化过程是△AED绕点D逆时针旋转90°到达△A’FD的位置，其中A’是点A的对应点； （2）由于旋转的性质得A’D＝AD，∠A’DF＝∠ADE， ∵∠EDF＝90°， ∴∠A’DF＋∠BDF＝∠ADE＋∠BDF＝90°，即∠A’DB＝90°， ∴1/2A’D·BD＝1/2AD·BD＝×3×4＝6． 评析：在讨论与计算图