北师大小学二年级数学周末.docVIP

严氏英语学校小学二年级数学思维训练教材 第四课时 盲人摸象 观察物体 趣味数学 请听《盲人摸象》的故事。 教学目标 1.经历观察的过程，让大家认识到从不同的位置观察物体，所看到的形状是不同的。 2：能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。 3：借助动手操作，发展同学们的空间观念和同伴合作意识。联系生活实际，使大家体会到数学知识来源于生活。 教学重点： 能正确辨认从正面、侧面、上面观察到的两个物体的形状。 教学难点：能根据确定方位看到的形状来想象物体的摆放方式。 数学高速路 1 在( )里填上“＞”““＜”“=” 6×4( )10 8( )4×4 6( )2×3 素质加油站 例一，请你仔细观察急救小药箱。填一填，下面的图形分别是在哪一个面看到的。 （ ） （ ） ( ) ： 站在不同的位置，我们看到图形的方向是不一样的。 例二