《文化生活》主观题解析.pptVIP

高二《文化生活》九月周考 主观题精析 26. 材料一：2010年6月，国家京剧院走进大连理工大学等学校，连续演出5场，观众近万人次，在大连各高校掀起了京剧热潮。这次演出拉开了国家京剧院2010年“高雅艺术进校园”的序幕。 材料二：2010年“高雅艺术进校园”活动，由文化部、教育部和财政部发起组织，其主题是“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养”。为了帮助师生们更好地理解、欣赏演出，每场演出前都举办京剧基础知识讲座。精彩的讲座和演员们精湛的技艺，赢得现场师生的阵阵掌声。自2004年以来，国家京剧院积极参与“高雅艺术进校园”活动，先后走进国内20余省市区的近百所高校。这不仅是一次公共文化服务，也不仅仅是对京剧观众的培养和京剧艺术的传承，更是一次中华优秀文化之旅，对于增强师生的民族自信心、自豪感有积极意义。 请结合材料谈谈我国开展“高雅艺术进校园”活动的依据。（12分） 请结合材料谈谈我国开展“高雅艺术进校园”活动的依据。（12分） 【2009山东卷】 建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资，充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路，同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。 结合材料，运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。（8分） 【2009山东卷】 建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资，充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路，同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。 结合材料，运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。（8分） 【2009山东卷】 建设黄河三角洲高效生态经济区，应充分发挥文化的作用。该区某市致力于打造良好的人文环境，吸引了大量投资，充分整合地方民俗文化资源，开发了“逍遥乡村游”旅游线路，同时，大力发展教育事业，开展各种技术培训，培养了各类高素质人才。 结合材料，运用文化生活知识分析上述做法的理论依据。（8分） 【参考答案】 ①文化与经济相互交融，给经济以重人影响。某市打造良好的人文环境为经济发展提供了文化支撑，吸引了大量投资，促进了经济的发展； ②文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出。某市积极发展旅游文化产 业，促进了经济的增长； ③劳动者素质对经济发展的作用越来越重要。某市大力发展教育事业，开展技术培训，提高了劳动者素质，为经济发展提供了智力支持。 26. 材料一：2010年6月，国家京剧院走进大连理工大学等学校，连续演出5场，观众近万人次，在大连各高校掀起了京剧热潮。这次演出拉开了国家京剧院2010年“高雅艺术进校园”的序幕。 材料二：2010年“高雅艺术进校园”活动，由文化部、教育部和财政部发起组织，其主题是“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养”。为了帮助师生们更好地理解、欣赏演出，每场演出前都举办京剧基础知识讲座。精彩的讲座和演员们精湛的技艺，赢得现场师生的阵阵掌声。自2004年以来，国家京剧院积极参与“高雅艺术进校园”活动，先后走进国内20余省市区的近百所高校。这不仅是一次公共文化服务，也不仅仅是对京剧观众的培养和京剧艺术的传承，更是一次中华优秀文化之旅，对于增强师生的民族自信心、自豪感有积极意义。 【参考答案】 ①文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。开展“高雅艺术进校园”活动就是在创造良好的文化环境。（3分） ②文化影响人的交往行为和交往方式，影响人的实践活动、认识活动和思维方式。“高雅艺术进校园”活动可以影响师生的交往，教学实践活动以及思维方式。（3分） ③文化对人的影响，具有潜移默化和深远持久的特点。“高雅艺术进校园”活动是健康向上的文化活动，对师生的综合素质产生潜移默化和深远持久的影响。（3分） ④优秀文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量，促进人的全面发展。高雅艺术是优秀文化，所以我国积极开展“高雅艺术进校园”活动。（3分） 【文化对人的影响】 (1)影响人 ①来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 ②表现：文化影响人们的交往行为和交往方式；文 化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 ③特点：从影响的过程看，具有潜移默化的特点；从影响的效果看，具有深远持久的特点。 (2)塑造人 优秀文化能丰富人的精神世界；优秀文化能增强人的精神力