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桂林理工大学旅游学院素质拓展活动策划书 一、活动主题：团结进取，开拓创新。 二、活动目的及意义：为了展现新生的活力与激情，促进各位新生同学之间的感情交流，增强同学团结互助的精神，帮助同学们认识群体的作用增进对集体的参与意识和责任心，加强团队意识和协作能力，增强各部门成员之间的凝聚力以及有加强各成员的团结精神、合作精神。 三、活动对象：全体2010级旅游学院团委学生会新干事。 四、活动时间 2010年10月29日19：30——22：00 五、活动地点：风雨操场体育馆 六、主办单位：旅游学院社会科技部 协办单位：旅游学院团委学生会各部门 七、前期准备工作 1、宣传部出一份关于本活动的海报，注明时间地点，并于28日张贴，以及两张积分表。 2、秘书处帮忙制作两张奖状。 3、体育部准备乒乓球15个，秒表2只，呼啦圈3个。 4、生活部买2L瓶装可乐*2，罐装可乐*9, 醋*2，面粉一袋，两个装面粉的碗，气球一袋，吸管一袋，以及5个眼罩。 5、、旅游实践部准备现场抽签的纸条，空纸箱5个。 6、纪检部准备空瓶子5个，筷子三双。 7、外联部借小蜜蜂两个，4张折叠桌子，折叠椅子若干。 8、文艺部出两名主持人。 9、网络信息部负责拍照。 10、没有布置工作的部门可以协助生活部。 11、各成员自备水一瓶，凳子一张。 12、以上各部门工作于29日前准备好，并于29日中午前跟社科部部长汇报物品是否准备齐全。各部门派两名干事于星期五中午1点打扫布置会场。 13、经费预算：可乐16+18=34元，醋1元，纸杯5元，气球5元，以及杂费各支出，约总计100元。 八：活动流程（附表于后） 九、后期工作 1、活动结束后各部门成员收拾会场，所借东西由各部还回。 2、网络信息部写稿 3、各部门总结活动经验收获。 十、预期效果：通过举办的这次新生素质拓展活动，能促进各新干事之间相互了解，加强其感情的交流，特别是游戏的第二部分安排各部门成员组合在一起能加强部门成员之间的联系，进一步提高部门内部成员的信任感和团结协作能力。依靠各种游戏项目能加强团队内部、团队间的沟通与协作能力，锻炼团队面对机遇和挑战时的反应和应对方式。 策划人：旅游学院团委社会科技部 二〇一〇年十月二十四日 游戏安排 第一部分： 游戏1：知己知彼（游戏用时约30min） 流程：①各部门所有干事通过抽签1~9号打乱，平均随机分成9个小组，并花8分钟认识各组的成员，包括姓名，班级，家乡，部门，并自取好组名。 ②时间到后，一个小组所有成员站到台上，由主持人抽任何一个同学，该同学必须回答主持人指到的另一个人的所有信息，回答正确的小组可以加5分，回答错误的小组不加分。 ③各小组依次进行。 游戏二：传呼啦圈（游戏用时约20min） 物品：呼啦圈4个，秒表1个。 流程：①10个小组全部人员参赛，每个小组的成员手拉手围成一圈 ②套一呼啦圈于一人手臂上（10组均如此，分3次进行）。 ③主持人喊开始后，3个小组同时开始，并记时。第一个人使呼啦圈套过身体传到下一个人的手臂上，依次类推，直到重新传回第一明同学的手臂上，记录下时间。 ④整个过程中每个人的手部能分开，违例加罚5秒一次。10组比赛完后，看谁用时少，决出前5名，即可加分。 ⑤第一名6分，第二名4分，第三名3分，第四名2分，第五名1分。 游戏3：嘟嘴传管（游戏用时约15min） 物品：吸管60只，秒表1只。 流程：①以小组为单位，10组分3次进行。 ②各小组成员分站成3排，在150秒内，由第一名成员嘟嘴夹起吸管进行传递，另以人也需要嘟起嘴接起吸管，依次传递，至最后一人夹起吸管后，将其放于指定桌子上（具体操作由工作人员现场演示一遍）。 ③必须最后一人将吸管放好好，才能开始新的传递，若吸管中途掉落，需从头再来。 ④所有小组比赛完后，吸管最多的小组获胜，并决出前5名，积分制同上（若吸管数相同，可并列积分，也可以两队PK再传一轮，快者胜）。 奖罚：对于积分获得第一名的小组各成员可现场获得可乐一罐，对于积分最低的一组，两个成员一组相对而站，并分别被两个优胜小组成员蒙住眼睛，面粉由两人一起捧着，主持人喊开始，成员互相吹面粉。 第二部分：以部门为小组进行比赛（中途重组队员约用时5min）。 游戏1：劲爽无极限（游戏用时约15min）。 物品：2L可乐2瓶，米醋2袋（比赛前用瓶子装好），纸杯一袋。 流程：①每各部门选1人上台喝“饮料”，12个部门分为2批，每批6人。 ②将5只装有可乐和一只装有醋的纸杯放于桌上 ，让台上队员喝。喝“饮料”的人可以做搞怪表情，也可以不做（进行